Fakultät Nachhaltigkeit
Organisation: Fakultät
- Centre for Sustainability Management
- Institut für Bildung für nachhaltige Entwicklung und transdisziplinäre Forschung
- Institut für Ethik und Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
- Institut für Nachhaltige Chemie
- Institut für nachhaltige Materialflüsse und Zirkularität
- Institut für Nachhaltigkeitspsychologie
- Institut für Nachhaltigkeitssteuerung
- Institut für Ökologie
- Social-ecological Systems Institute (SESI)
Organisationsprofil
Nachhaltigkeit hat viele Facetten. Inter- und transdisziplinäre Forschung und Lehre zeichnen die Fakultät Nachhaltigkeit aus. Die Wissenschaftler*innen in unseren Forschungsprojekten arbeiten gemeinsam im Labor, in der Heide, im Grasland, im Klassenzimmer, mit der Stadtverwaltung, mit Landwirt*innen, mit Nichtregierungsorganisationen, mit Unternehmen, mit Studierenden im Hörsaal und natürlich am Schreibtisch.
Darüber hinaus arbeiten wir mit regionalen und nationalen politischen Akteuren, z.B. Ministerien, sowie internationalen Organisationen, z.B. UNEP, UNESCO, EU, zusammen. Wir sind Teil von nationalen und internationalen Gremien z.B. Nachhaltigkeitsbeiräten von Unternehmen, Mitglied des deutschen Nachhaltigkeitspreises, Weltbiodiversitätsrat (IPBES), um mit wissenschaftlichen Erkenntnissen unseren Beitrag zum gesellschaftlichem Wandel zu leisten.
Themen
Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.
- Monografien › Forschung › nicht begutachtet
- Erschienen
The glocal curriculum: a practical guide to teaching and learning in an Interconnected world
John, B., Caniglia, G., Bellina, L., Lang, D. J. & Laubichler, M., 2017, Baden Baden: [sic!] Verlag für kritische Ästhetik. 189 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
- Erschienen
The parrot knew everything: [ab 10 Jahren]
Puchalla, D., 2007, Berlin: Langenscheidt ELT. 131 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
- Erschienen
Triphenylzinn in Gewässern Niedersachsens – Betrachtung der Kompartimente Wasser, Schwebstoff, Sediment und aquatische Organismen – sowie ein Vergleich zu Butylzinnverbindungen
Steffen, D., 2002, Hildesheim: Niedersächsisches Landesamt für Ökologie . 170 S. (Oberirdische Gewässer; Band 15)Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
- Erschienen
Umweltbilanzierung von individuellem Mobilitätsverhalten: methodische und gestaltungsrelevante Ansätze ; mit 50 Tabellen
Grischkat, S., 2008, Mannheim: Verlag MetaGIS Infosysteme. 277 S. (Studien zur Mobilitäts- und Verkehrsforschung)Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
- Erschienen
Umweltbildung: ein Problem der Lehrerbildung
Fischer, H. & Michelsen, G., 1997, Frankfurt, Berlin ua.: Peter Lang Verlag. 174 S. (Umweltbildung und Zukunftsfähigkeit; Band 1)Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
- Erschienen
Umweltengagement von Kindern und Jugendlichen in der außerschulischen Umweltbildung: Ergebnisse - Bedingungen - Perspektiven: bundesweite Evaluation des Greenteamkonzepts der Umweltorganisation Greenpeace
Michelsen, G., Degenhardt, L., Godemann, J. & Molitor, H., 2001, Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 208 S. (Umweltbildung und Zukunftsfähigkeit; Band 3)Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
- Erschienen
Umweltinformationsgesetz: Handkommentar
Schomerus, T., Schrader, C. & Wegener, B. W., 2002, 2. Aufl. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG. 502 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
- Erschienen
Umweltkommunikation im Lokalteil von Tageszeitungen: eine Untersuchung zur Kritik am Umweltjournalismus
Braun, M-L., 2003, Frankfurt am Main [u.a.]: Peter Lang Verlag. 205 S. (Europäische Hochschulschriften: Reihe 40, Kommunikationswissenschaft und Publizistik; Band 80)Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
- Erschienen
Umweltkommunikation in der Landwirtschaft: eine empirische Untersuchung der bäuerlichen Lebenswelt als kommunikative Lernsituation im Kontext nachhaltiger Entwicklung
Adomßent, M., 2004, Berlin: Berliner Wissenschafts-Verlag. 281 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
- Erschienen
Umweltrechtssicherheit für Unternehmen: Management produktbezogener umweltrechtlicher Informationen für die Produktentwicklung
Hahn, T., 2001, Hagen: Peter Lang Verlag. 220 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung