Fakultät Nachhaltigkeit
Organisation: Fakultät
- Centre for Sustainability Management
- Institut für Bildung für nachhaltige Entwicklung und transdisziplinäre Forschung
- Institut für Ethik und Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
- Institut für Nachhaltige Chemie
- Institut für nachhaltige Materialflüsse und Zirkularität
- Institut für Nachhaltigkeitspsychologie
- Institut für Nachhaltigkeitssteuerung
- Institut für Ökologie
- Social-ecological Systems Institute (SESI)
Organisationsprofil
Als deutschlandweit erste und einzige Fakultät Nachhaltigkeit zeichnen wir uns durch langjährige Erfahrung in der inter- und transdisziplinären Nachhaltigkeitsforschung und Lehre aus.
Die Wissenschaftler*innen in unseren Forschungsprojekten arbeiten gemeinsam im Labor, in der Heide, im Grasland, im Klassenzimmer, mit der Stadtverwaltung, mit Landwirt*innen, mit Nichtregierungsorganisationen, mit Unternehmen, mit Studierenden im Hörsaal und natürlich am Schreibtisch.
Darüber hinaus arbeiten wir mit regionalen und nationalen politischen Akteuren, z.B. Ministerien, sowie internationalen Organisationen, z.B. UNEP, UNESCO, EU, zusammen. Wir sind Teil von nationalen und internationalen Gremien z.B. Nachhaltigkeitsbeiräten von Unternehmen, Mitglied des deutschen Nachhaltigkeitspreises, Weltbiodiversitätsrat (IPBES), um mit wissenschaftlichen Erkenntnissen unseren Beitrag zum gesellschaftlichem Wandel zu leisten.
Forschungsschwerpunkte
Nachhaltigkeitswissenschaft untersucht auf theoretischer, konzeptueller und empirischer Ebene, wie man nachhaltige Entwicklung fördern und effektive Lösungen für aktuelle soziale und ökologische Herausforderungen finden und umsetzen kann. Ziel ist hierbei, eine nachhaltigere Zukunft zu schaffen.Nachhaltigkeitsforschende sind aufgefordert Verantwortung für ihre Forschung zu übernehmen, die in bestehendem wissenschaftlichen Wissen und Methoden verankert ist und dazu dient, die Welt zu einem besseren Ort für alle zu machen.
Mission
Wir fördern den Wandel zu einer nachhaltigen Zukunft, indem wir Theorien, Konzepte und Praktiken von integrativer Bildung für Nachhaltigkeit, Forschung, Governance und Management weiterentwickeln.
Wir anerkennen die Vielfalt und Dynamik an Werten, Normen und Verhalten und tragen mit transdisziplinären Methoden dazu bei, dass Spannungen und Unterschiede zwischen verschiedenen Disziplinen, Methoden, Themen und Maßstäben fruchtbar aufgenommen und mit produktiven Kompromissen und Weiterentwicklungen zu einer nachhaltigen Entwicklung genutzt werden.
Die Fakultät Nachhaltigkeit wird durch die normativen Konzepte der ökologischen Systemintegrität sowie sozialen und wirtschaftlichen Gerechtigkeit geleitet.Mit ökologischer Systemintegrität ist die Sicherung von Lebenserhaltungssystemen, sowie die Wahrung des Wohlbefindens des Lebens auf der Erde gemeint.Mit sozialer und wirtschaftlicher Gerechtigkeit streben wir nach einer Welt, in der alle Menschen ihre Potentiale erfüllen können, ohne die Systemintegrität und das Wohlbefinden anderer Menschen zu gefährden.
Zur Fakultät Nachhaltigkeit gehören...
... ca. 25 Professor*innen
... ca. 100 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
... ca. 1000 Studierende in Bachelor und Master StudiengängenIn verschiedenen inter- und transdisziplinären Projekten forschen und arbeiten wir immer wieder zusammen an Veränderungen und Lösungen für aktuelle Herausforderungen.
- 2015
Small Scale Video Analysis of Scaffolding Inclusive Science Education by Grounded Theory
Abels, S. (Dozent*in)
01.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Td Summer School 2015
Vilsmaier, U. (Sprecher*in)
31.08.2015 → 08.09.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre
Sustainability and Learning
Barth, M. (Sprecher*in)
26.08.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Introduction to Higher Education for Sustainable Development
Barth, M. (Sprecher*in)
25.08.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Is a better understanding of assembly a way to help reassemble communities for restoration?
Weidlich, E. W. A. (Präsentator*in)
23.08.2015 → 27.08.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
11th Biennial Conference on Environmental Psychology - BCEP 2015
Sundermann, A. (Präsentator*in)
09.08.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
28th Annual Conference of the International Association for Conflict Management - IACM 2015
Majer, J. M. (Präsentator*in)
07.08.2015 → 10.08.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Sociocultural aspects in ecosystems’ transformation: methodological tools
de la Pava, R. (Sprecher*in), Ortiz-Przychodzka, S. (Sprecher*in), Pérez, D. (Sprecher*in) & Cortés-Gutiérrez, L. M. (Sprecher*in)
05.08.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Trans-Atlantic Sustainability Seminar - TASS 2015
Schomerus, T. (Sprecher*in)
03.08.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
XIX INQUA Congress - 2015
Proborukmi, M. S. (Sprecher*in) & Urban, B. (Sprecher*in)
26.07.2015 → 02.08.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Research on agroecosystems and socioecological resilience
Ortiz-Przychodzka, S. (Sprecher*in) & Quiroga, C. (Sprecher*in)
22.07.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Environmental and Sustainability Education: The Global Scene
Adomßent, M. (Sprecher*in)
20.07.2015 → 31.07.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Training on Environmental and Sustainability Education for Teacher Education and Theological Colleges in Southern Nations, Nationalities, and Peoples' Region - 2015
Fischer, D. (Sprecher*in)
20.07.2015 → 31.07.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre
How do chemistry teachers implement inquiry-based learning in their classes?
Hofer, E. (Präsentator*in) & Lembens, A. (Ko-Autor*in)
13.07.2015 → 16.07.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Summer School des Zentrums für Lehrer*innenbildung an der Universität Wien 2015
Hofer, E. (Teilnehmer*in)
13.07.2015 → 16.07.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
The Process of Dividuation and the Nebula of Anonymity
Leistert, O. (Sprecher*in)
12.07.2015 → 16.07.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
(Un)regulated affect: sensing moods and analyzing sentiments from pre-individual intensities as a new modulation of control
Leistert, O. (Sprecher*in)
12.07.2015 → 16.07.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Analyzing management preferences for sustainability: Toward a new framework
Sundermann, A. (Ko-Autor*in)
03.07.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Just why, how and when should more participation lead to better environmental policy outcomes? A causal framework for analysis
Challies, E. (Sprecher*in)
03.07.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Integrales Energiekonzept für eine klimaneutrale Universität: Projekt "klimaneutraler Campus"
Strodel, N. (Sprecher*in), Opel, O. (Sprecher*in) & Ruck, W. (Sprecher*in)
02.07.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung