Organisationsprofil

Nachhaltigkeit hat viele Facetten. Inter- und transdisziplinäre Forschung und Lehre zeichnen die Fakultät Nachhaltigkeit aus. Die Wissenschaftler*innen in unseren Forschungsprojekten arbeiten gemeinsam im Labor, in der Heide, im Grasland, im Klassenzimmer, mit der Stadtverwaltung, mit Landwirt*innen, mit Nichtregierungsorganisationen, mit Unternehmen, mit Studierenden im Hörsaal und natürlich am Schreibtisch.

Darüber hinaus arbeiten wir mit regionalen und nationalen politischen Akteuren, z.B. Ministerien, sowie internationalen Organisationen, z.B. UNEP, UNESCO, EU, zusammen. Wir sind Teil von nationalen und internationalen Gremien z.B. Nachhaltigkeitsbeiräten von Unternehmen, Mitglied des deutschen Nachhaltigkeitspreises, Weltbiodiversitätsrat (IPBES), um mit wissenschaftlichen Erkenntnissen unseren Beitrag zum gesellschaftlichem Wandel zu leisten.

Themen

Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.

2151 - 2160 von 3.204Seitengröße: 10
  1. 2011
  2. Insectes Sociaux (Zeitschrift)

    Sara Leonhardt (Gutachter*in)

    08.2011

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von PublikationenBegutachtung von PublikationenForschung

  3. Metodologias de ensino para a formação de administradores sustentáveis” (“Teaching methods for educating sustainability managers”)

    Erik G. Hansen (Dozent*in)

    27.07.201129.07.2011

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenLehre

  4. Forest pedagogics in a global context – implemented locally

    Ute Stoltenberg (Sprecher*in)

    25.07.201126.07.2011

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  5. Informal Competence Development of Volunteers of Sustainability Groups in Ecuador and Germany

    Marco Rieckmann (Präsentator*in)

    21.07.2011

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  6. Key Competencies for Sustainable Development: What Competencies Should Be Developed in Education For Sustainable Development?

    Marco Rieckmann (Sprecher*in)

    21.07.2011

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. 6th World Environmental Education Congress - 2011

    Simon Burandt (Präsentator*in)

    20.07.2011

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  8. Broaden the scope of HE for sustainability – the innovative potential of e-learning

    Simon Burandt (Präsentator*in)

    20.07.2011

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  9. University Teachers as Agents of Change – the Outcome of a 1-Year Teacher-Training for Higher Education for Sustainable Development

    Marco Rieckmann (Sprecher*in)

    20.07.2011

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  10. Colombian coffee production: a local culture in a global market dynamic

    Stefan Ortiz-Przychodzka (Sprecher*in)

    19.07.2011

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  11. Colombian rural development and land tenure conflicts 2011

    Stefan Ortiz-Przychodzka (Organisator*in)

    19.07.2011

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung