Journal of Religion in Africa, ‎0022-4200

Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Forschende

  1. Jens Korunig

Aktivitäten

  1. Korrkete Antwort, Erklärung oder Hint & Try again — Welches Feedback präferieren Lernende?
  2. Ästhetik und Geschlecht
  3. Vortrag: Aufgabenkultur im Unterricht: Eine Video- und Interviewstudie an Hauptschulen.
  4. Online-Hilfe zur Bewältigung von Depressionen – Wirksamkeitsprüfung eines begleiteten Onlinetrainings im Vergleich zu reiner Psychoedukation
  5. Governance induces telecoupling: The case of the Belt and Road Initiative
  6. Möglichkeiten empirischer Erfassung und Beschreibung mathematischer (Teil-)Kompetenzen durch schriftliche Leistungstests
  7. Schulinterne Lehrerfortbildung an der Hauptschule Stadtmitte
  8. Tagung ,,Konzepte der Gesellschaftstheorie: William Baumols Markttheorie unternehmerischer Innovation''
  9. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
  10. Bauen für die Massenkultur - 2013
  11. Marketing Club Hamburg e.V. (Externe Organisation)
  12. Soziologische Perspektiven auf Verantwortung in der modernen Gesellschaft
  13. Die Bedeutung von Eco und Social Entrepreneurship für Studierende: Eine vergleichende Studie an Universitäten in Deutschland und Südafrika
  14. Wie ging es den Kindern in der Pandemie: Wissenslücken und der marginale Status von Kindern
  15. Der Thesaurus literarischer Sprachfiguren und Bildbegriffe
  16. FROM WHERE I STAND. Feminist Art/Writing: Genealogies, Subjectivities, and Critique
  17. ESRS – Europäische Standards zur Nachhaltigkeitsberichterstattung
  18. Berliner Energietage - 2011
  19. Problemlösen im kompetenzorientierten Musikunterricht. Evaluation der Prozesse und Produkte phasenübergreifender ‚Communities of Practice‘
  20. Workshop für Mentorinnen und Mentoren an den TUM-Referenzschulen
  21. Nachhaltigkeit bewegt die jüngere Generation!
  22. Inklusiver Nawi-Unterricht im Spannungsfeld von Theorie und Praxis