1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. //
  6. Editorial
  7. //

Editorial

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

Authors

Guest Editor, Computers in Human Behavior, Volume 6, Ausgabe 1.
OriginalspracheEnglisch
ZeitschriftComputers in Human Behavior
Jahrgang6
Ausgabenummer1
Seiten (von - bis)1-2
Anzahl der Seiten2
ISSN0747-5632
DOIs
PublikationsstatusErschienen - 01.01.1990
Extern publiziertJa

In der gleichen Zeitschrift

Does an individualized learning design improve university student online learning? A randomized field experiment

Dietrich, J., Greiner, F., Weber-Liel, D., Berweger, B., Kämpfe, N. & Kracke, B., 01.09.2021, in: Computers in Human Behavior. 122, 12 S., 106819.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Does cognitive load moderate the seductive details effect? A multimedia study

Park, B., Moreno, R., Seufert, T. & Brünken, R., 01.2011, in: Computers in Human Behavior. 27, 1, S. 5-10 6 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Does thinking-aloud affect learning, visual information processing and cognitive load when learning with seductive details as expected from self-regulation perspective?

Park, B., Korbach, A. & Brünken, R., 10.2020, in: Computers in Human Behavior. 111, 10 S., 106411.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Effects of digital video-based feedback environments on pre-service teachers’ feedback competence

Prilop, C. N., Weber, K. E. & Kleinknecht, M., 01.2020, in: Computers in Human Behavior. 102, S. 120-131 12 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Effects of digital video-based feedback environments on pre-service teachers’ feedback competence

Prilop, C. N., Weber, K. E. & Kleinknecht, M., 2020, in: Computers in Human Behavior. 102, S. 120-131 12 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Temporal development of student burnout symptoms: Sociodemographic differences and linkage to university dropout intentions

Turhan, D., Scheunemann, A., Schnettler, T., Bäulke, L., Thies, D. O., Dresel, M., Fries, S., Leutner, D., Wirth, J. & Grunschel, C., 01.04.2023, in: Contemporary Educational Psychology. 73, 13 S., 102185.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

The ESBW Short Scale A Test for Assessing Teachers’ Standards-Based Educational Knowledge

Müser, S., Fleischer, J., Kunina-Habenicht, O. & Leutner, D., 01.07.2024, in: European Journal of Psychological Assessment. 40, 4, S. 331-340 10 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

How Did It Get So Late So Soon? The Effects of Time Management Knowledge and Practice on Students’ Time Management Skills and Academic Performance

Trentepohl, S., Waldeyer, J., Fleischer, J., Roelle, J., Leutner, D. & Wirth, J., 23.04.2022, in: Sustainability. 14, 9, 20 S., 5097.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Rotational complexity in mental rotation tests: Cognitive processes in tasks requiring mental rotation around cardinal and skewed rotation axes

Nolte, N., Schmitz, F., Fleischer, J., Bungart, M. & Leutner, D., 01.03.2022, in: Intelligence. 91, 11 S., 101626.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Self-efficacy for motivational regulation and satisfaction with academic studies in STEM undergraduates: The mediating role of study motivation

Kryshko, O., Fleischer, J., Grunschel, C. & Leutner, D., 01.01.2022, in: Learning and Individual Differences. 93, 12 S., 102096.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

DOI