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Forschende
Manuel Schimmack
Svenja Rehwinkel
Projekte
Virtual Copernicus Campus - eLearning for Sustainability in the European Higher Education Area
Organisationen
Juniorprofessur für kulturwissenschaftliche Methoden
Aktivitäten
CSR-RUG 2.0 ante portas?! Perspektiven einer integrierten Klimaberichterstattung
Journal für Mathematik-Didaktik (Zeitschrift)
Travel Industrie Club (Externe Organisation)
Practitioner-Scientist Debate “Innovation in Organizations"
Approaches in Political Career Studies: A Critical Review for a Research Agenda
Wer gegen wen: Intramodaler, intermodaler und potenzieller Wettbewerb im Schienenfernverkehr
Sachverständige in der Enquete-Kommission 'Stärkung der Demokratie' im Landtag Sachsen-Anhalt
Didaktisches Kolloquium an der Universität Regensburg - 2015
Die Energiewende und das Erneuerbare-Energien-Gesetz
Frühjahrstagung der Sektion Medienpädagogik (DGfE) 2023
Publikationen
Gespräche im Mathematikunterricht
Das Anforderungsprofil des Insolvenzverwalters
Der Beitrag der Social Media zur Partizipation
Content literacy
Repatriate knowledge transfer
Lebende Prototypen und lebhafte Artefakte
Demokratie in der Einwanderungsgesellschaft
Herausforderung - Akteur - Reaktion
Kompetenzentwicklung im Kontext von Ethik und Konsum
Politikberatung in der Wissensgesellschaft
Nachhaltige Entwicklung als Strategie und Ziel von Hochschulentwicklung
§ 349 Erklärung des Rücktritts
Partisanen gibt es hüben und drüben. Das Problem der Undifferenziertheit des Politischen in Rancières Theorie und Adornos Lösung dafür.
Pädagogik zwischen Reform und Restauration
Rethinking megafauna
Gesundheitsberatung via Internet
Jugend und Nachhaltigkeit
Perspektiven für die DV-Unterstützung des Controlling mit Hilfe von Führungsinformationssystemen
Vorsorgevollmachten in transnationalen Fällen
Unterrichtsbesprechungen im Praktikum
Presse / Medien
Schulleitungen verlieren Vertrauen in die Verwaltung
Kurie statt Papst für künftige Manager