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  1. Plurilingual learners in the EFL classroom

    Portnaia, N., Rudolph, B., Bume, C. & Schmidt, T.

    16.03.25

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  2. Wie Fledermausdetektoren MINT-Wissen, Orte und didaktische Konzepte verbinden

    Krebs, A.-K.

    06.01.25

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  3. „B@t-Detektor“ im Testlauf | Fledermausdetektoren verbinden MINT-Wissen, Orte und didaktische Konzepte

    Krebs, A.-K.

    19.12.24

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  4. Knopf im Ohr statt Vokabellernen - Sollten Kinder eine zweite Fremdsprache lernen, Herr Schmidt?

    Schmidt, T.

    16.12.24

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  5. Der Spiegel - "Kleine Pause" Der Bildungs-Newsletter, Dienstag, 3. Dezember 2024

    Schmidt, T.

    03.12.24

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  6. NDR-Beitrag: "Die US-Wahlnacht am Johanneum in Lüneburg"

    Schmidt, T.

    06.11.24

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  7. Deutchlandunk Campus und Karriere 4.11.2024 "Leuphana und US-Botschaft: Schüler erarbeiten Vorhersage des US-Wahlergebnisses"

    Schmidt, T.

    04.11.24

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  8. Wer gewinnt die US-Wahl? YouTube-Reel Leuphana Universität Lüneburg

    Schmidt, T.

    29.10.24

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  9. NDR Info Radiobeitrag "Lüneburger Schüler analysieren US-Wahl"

    Schmidt, T.

    28.10.24

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  10. U.S. Embassy School Election Project 2024: Projekt an mehr als 350 Deutschen Schulen zur US-Wahl

    Schmidt, T.

    19.09.24

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  11. Mit Digi'B@ts zu mehr Artenschutz

    Krebs, A.-K.

    09.09.24

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  12. Raves, Streak-Partys und Memes: Wie Duolingo Sprachenlernen cool macht

    Schmidt, T.

    11.05.24

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  13. Flyer: „Sprachbildendes Engagement mit Jugendlichen und Erwachsenen“

    Samland, S., Neumann, A. & Eyermann, J.

    28.03.24

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  14. Service Learning im Kontext Sprachbildung am Beispiel von Projekten des IDD an der Leuphana Universität in Lüneburg [Leitfaden, OER]

    Samland, S. & Neumann, A.

    28.03.24

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  15. Moodlekurs zum Lehr-Lern-Konzept "Digitally-Mediated Tasks in EFL: Approaches and Applications"

    Schmidt, T., Wucherpfennig, S., Rossa, H., Schmit, J., Klassen, L. & Blume, C.

    19.03.24

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  16. Vorstellung der Studie "Gewinnung von Lehrkräften für die berufliche Ausbildung sozialpädagogischer Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe"

    Ornig, N., Himberg, E., Karber, A. & Liebig, M.

    24.01.24

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  17. Project Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Giving Advice“, Language Focus: The Past Tense, Gerunds, Modals; Grade 7

    Pili-Moss, D., Schmidt, T., Beilharz, S. & Blume, C.

    20.12.23

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  18. Projekt Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Intercultural Comparisons/School Life “, Language Focus: The Conditional; Grade 7.

    Pili-Moss, D., Schmidt, T. & Beilharz, S.

    20.12.23

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  19. Projekt Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Feelings and Friendship “, Language Focus: Question Formation; Grade 7

    Pili-Moss, D., Schmidt, T. & Beilharz, S.

    20.12.23

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  20. Projekt Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Diverse Britain/The German Exchange“, Language Focus: The Future; Grade 7

    Pili-Moss, D., Schmidt, T. & Beilharz, S.

    20.12.23

    1 eigener Medienbeitrag

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