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Aktivitäten

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  1. Konferenzvorträge

  2. Dekonstruktion mathematischer Modellierungsfähigkeit – Welche Aspekte gilt es bei der mathematischen Auseinandersetzung mit realen Kontexten zu beachten?

    Wienecke, L.-M. (Sprecher*in) & Knabbe, A. (Sprecher*in)

    10.11.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. "Delfine daten", Das verdatete Tier. Zum Animal Turn in der Kultur- und Medienwissenschaft.

    Müggenburg, J. K. (Sprecher*in)

    26.04.2018 → 28.04.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. Delfine daten. John C. Lillys Kommunikationsexperimente

    Müggenburg, J. (Sprecher*in)

    26.11.2014 → 27.11.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Deliberations on how to assess sustainability in consumption

    Fischer, D. (Sprecher*in)

    07.11.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. DELT – Digitally-enhanced Language Teaching: Entwicklung und Implementierung eines hochschulischen standortübergreifenden Lehr-Lernkonzepts zur digitalisierungsbezogenen Professionalisierung von Englischlehramtsstudierenden

    Schmidt, T. (Sprecher*in), Wucherpfennig, S. (Sprecher*in), Henning, R. (Sprecher*in), Schmit, J. (Sprecher*in) & Klaaen, L. (Sprecher*in)

    28.09.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. Demand to act and spontaneous mental contrasting

    Sevincer, T. (Sprecher*in) & Oettingen, G. (Ko-Autor*in)

    03.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. Democratic Myopia and Future Generations: On Institutional Innovations, their Impact Potential, and the Challenges of their Institutionalization

    Rose, M. (Sprecher*in)

    08.06.2017 → 09.06.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Democratic Representation by Transnational Citizens' Forums

    Friedrich, D. (Sprecher*in)

    09.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Demokratiebildung als didaktische Querschnittsaufgabe an Berufsschulen – Perspektiven einer curricularen (Weiter-) Entwicklung des Lernfeldunterrichts

    Hantke, H. (Sprecher*in)

    17.09.2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  11. Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe des Lernfeldunterrichts an niedersächsischen Berufsschulen – Implikationen einer curricularen (Weiter-)Entwicklung zur Demokratisierung der Erwerbsarbeit?

    Hantke, H. (Sprecher*in)

    06.10.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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