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  1. Konferenzvorträge

  2. A Sociocognitive Interpretation of Organizational Downsizing: Toward a Paradigm Shift

    McKinley, W. (Sprecher*in), Zhao, J. (Sprecher*in) & Rust, K. G. (Sprecher*in)

    14.12.1997

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. A Soft Piezo Mechanical Hydraulic Actuator with its Liquid Stiffness Identification and its Control

    Mercorelli, P. (Sprecher*in)

    05.09.2016 → 08.09.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. A Sparkling Project oder von mehr Fragen als Antworten

    Karber, A. (Sprecher*in) & Wustmann, C. (Sprecher*in)

    22.05.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Assessing and labelling the sustainability of travel packages

    Eckert, E. (Sprecher*in) & Kreilkamp, E. (Ko-Autor*in)

    14.09.2022 → 16.09.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. Assessing authenticity in modelling test items: Developing and piloting of a theoretical model

    Schlüter, D. (Sprecher*in), Rolfs, M. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

    2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. Assessing Key Competencies In Higher Education For Sustainable Devlopment: Insights From the Deployment Of Innovative Instruments

    Barth, M. (Sprecher*in) & Redman, A. (Sprecher*in)

    06.09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. Assessing knowledge cumulation in earth system governance research: An analysis of 100 published ESG papers

    Rose, M. (Sprecher*in) & Newig, J. (Sprecher*in)

    21.10.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Assessing Learning Outcomes Of Education For Sustainable Development

    Barth, M. (Sprecher*in) & Redman, A. (Sprecher*in)

    23.09.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Assessing pre-service teachers‘ perceptions of peer feedback content relating to self-efficacy [Conference canceled}

    Prilop, C. N. (Sprecher*in), Weber, K. E. (Ko-Autor*in) & Kleinknecht, M. (Ko-Autor*in)

    06.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  11. Assessing Teacher Student Feedback in an Economical and Reliable Way [Conference canceled]

    Holstein, A. (Sprecher*in), Weber, K. E. (Ko-Autor*in), Prilop, C. N. (Ko-Autor*in) & Kleinknecht, M. (Ko-Autor*in)

    04.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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Forschende

  1. Jutta Boye

Publikationen

  1. Priority effects influence plant traits and biomass in a grassland field experiment
  2. Modelling ammonia volatilisation following urea fertilisation in a winter wheat-maize rotation in China
  3. Gender Equality in Academia
  4. Friction surfacing of aluminum alloys on Ti6Al4V - Investigation of process parameters, material deposition behavior and bonding mechanisms
  5. Systematic literature review of flipping classroom in mathematics
  6. The future of health debates? A design thinking sketch of the VR Health Arena
  7. Transindividuality
  8. ‘We are all herd animals'
  9. Ramsey Discounting of Ecosystem Services
  10. BYOD - Start in die nächste Generation
  11. Modeling the Pacific Ocean
  12. Who are the Workers Who Never Joined a Union?
  13. Emerging Areas in Research on Higher Education for Sustainable Development
  14. Organizing Creativity in the Innovation Journey