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Die Perspektive von Schüler*innen auf das selbstregulierte Lesen im Fach Biologie – Wie viel Strategievermittlung findet im Fach statt?

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Anke Schmitz - Ko-Autor*in

Fabiana Karstens - Präsentator*in

08.11.2021

Veranstaltung

Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - DigiGEBF 2021: Fachunterricht = Sprachunterricht? Empirische Erkenntnisse zum Zusammenhang von fachlichen und sprachlichen Lehr-Lernprozessen

08.11.21 → 08.11.21

Lüneburg, Niedersachsen, Deutschland

Veranstaltung: Konferenz

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Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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Schmitz, A. (Präsentator*in)

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Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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Schmitz, A. (Ko-Autor*in), Jost, J. (Präsentator*in) & Souvignier, E. (Ko-Autor*in)

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Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

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Schmitz, A. (Ko-Autor*in), Strohmaier, A. (Präsentator*in), Leiss, D. (Ko-Autor*in) & Kuhl, P. (Ko-Autor*in)

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Schmitz, A. (Ko-Autor*in), Strohmaier, A. (Präsentator*in), Albrecht, I. (Ko-Autor*in), Leiss, D. (Ko-Autor*in) & Kuhl, P. (Ko-Autor*in)

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4. Treffen der AG Leseverstehen (SDD)

Schmitz, A. (Teilnehmer*in) & Stephany, S. (Teilnehmer*in)

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Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

Students' Strategic Processing of Expository and Narrative Texts

Schmitz, A. (Präsentator*in) & Dannecker, W. (Ko-Autor*in)

16.07.2021

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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