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  1. Standardization of Diversity in ‚Global Music’ between Intrinsic Musical Censorship and Deviant Innovations

    Gaupp, L. (Sprecher*in)

    22.11.2018 → 23.11.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  2. The Contagion Effect of Populism on Mainstream Parties

    Schwörer, J. (Sprecher*in)

    22.11.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  3. Zur Haltbarkeit stereotyper Weiblichkeitskonstruktionen

    Hobuß, S. (Sprecher*in)

    22.11.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  4. Berufungskommission "Politikwissenschaft: Politisches System der Bundesrepublik Deutschland und der EU" - 2018 (Veranstaltung)

    Oppermann, J. (Mitglied)

    21.11.2018

    Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana

  5. The Arcane in Digital Cultures - 2018

    Beyes, T. (Organisator*in)

    21.11.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

  6. Literaturdidaktik und Raum. Zur Semantisierung von Raum in Grimms „Die Kinder zu Hameln“ und Disneys „The Pied Piper“

    Gann, T. (Sprecher*in)

    20.11.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. About 'Blacks who can't dance' and 'being something pleasing to the eye' - Racialised and gendered discourse in a German professional football team

    Wolfers, S. (Sprecher*in)

    19.11.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  8. BEYOND GREEN CHEMISTRY -SUSTAINABLE CHEMISTRY

    Kümmerer, K. (Keynote Sprecher*in)

    19.11.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Kommunikation von Forschungsergebnissen

    Hill, M. B. (Sprecher*in)

    19.11.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  10. Schulen und Familien im Fokus innerstädtischer Diskurse um „ethnische Segregation“ und „sozialräumliche Aufwertung“. Eine Analyse dispositiver Formationen am Beispiel der Berliner Stadtteile Neukölln und Kreuzberg.

    Kollender, E. (Sprecher*in)

    16.11.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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