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  1. Postervortrag: Vorstellungen von Schüler_innen der Sekundarstufe I zur Energiewende

    Hüfner, S. (Sprecher*in)

    14.09.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre

  2. Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik evidenzbasiert entwickeln, von Jessica Süßenbach und mit Steffen Greve, Bianka Troll und Michael Besser

    Abels, S. (Sprecher*in)

    13.09.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  3. „Erneuerbar ist sauber“ – Vorstellungen zur Energiewende als Ansatzpunkte im Biologieunterricht

    Hüfner, S. (Sprecher*in)

    12.09.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  4. Vorstellungen zur Energiewende als Ansatzpunkte im Biologieunterricht, von Sybille Hüfner und mit Kai Niebert

    Abels, S. (Sprecher*in)

    12.09.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  5. Vortrag (Einladung): Lernwerkstatt als Möglichkeit Chemie inklusiv zu lernen? Einblicke in eine inklusive Mittelschule Österreichs, mit Sandra Puddu

    Abels, S. (Sprecher*in)

    09.09.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  6. Inclusion and chemistry teaching – deliberating conflicting demands, mit Christine Heidinger, Brigitte Koliander und Thomas Plotz

    Abels, S. (Sprecher*in)

    25.08.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  7. Inclusive approaches in science education – the example of an open inquiry format

    Abels, S. (Sprecher*in)

    25.08.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  8. Educational reconstruction of the concept of renewable energy resources

    Hüfner, S. (Sprecher*in)

    24.08.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  9. Postervortrag: The energy transition as a context for secondary science education

    Hüfner, S. (Sprecher*in)

    22.08.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre

  10. Conference of the European Science Education Research Association 2017

    Hofer, E. (Teilnehmer*in)

    21.08.2017 → 25.08.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. 8. Nachwuchstagung der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung - DGFF 2011
  2. Sustainable Land Use: Gender Perspectives - Session 61 A: Introduction “Gender – Culture – Nature
  3. Internet- und computerbasierte kognitiv-behaviorale Therapie für depressive und Angstsymptome bei Kindern und Jugendlichen. Eine Meta-Analyse randomisiert-kontrollierter Studien
  4. Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht: erste Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie
  5. Rosa rubinosa invades various habitat types and climates throughout Argentina despite highly reduced genetiv diversity
  6. Going Green - Teaching Sustainability in the English-as-a-Foreign-Language Classroom
  7. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
  8. Personal norms of sustainability and their consequences in ecological-economic systems under uncertainty – The case of rangeland management in semi-arid regions
  9. Wissenschaftliches Symposium: Die Metapher als 'Medium' des Musikverstehens - 2011
  10. Centre for the International Study of Literatures in English Conference- CISLE 2015
  11. Multifunctionality in EU´s Common Agricultural Policy between Competitiveness and Sustainability
  12. Musik der Zeit. Gewaltexzesse im deutschen Gangsta Rap anhand des Beispiels Kollegah
  13. Formaldehydbelastungen mit dem Arduino untersuchen: Eine Unterrichts- einheit mit forschendem Lernen und Wissenschaftskommunikation
  14. Wie wird man ein umweltverträglicher Tourist?
  15. Jahrestagung 2005 des Arbeitskreises Parteienforschung der DVPW
  16. Ergebnispräsentation Stakeholderanalyse
  17. Brille, Schublade, Maßstab - wie wirken Stereotype?
  18. Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlicher Fakultätentag (Veranstaltung)

Publikationen

  1. Sprachliche Prozeduren beim fachlichen Lernen: Begründen in Mathematik
  2. Symmetrien in der Eben und im Raum
  3. Rezension: Dietmar Dath: Maschinenwinter: Suhrkamp 2007
  4. The effect of chief financial officers’ expert power on tax avoidance – Empirical evidence from Germany
  5. Von der Schwierigkeit, Leistung zu steigern
  6. Kendinize bir hayat edinin!
  7. Sprechsport
  8. How Does Sustainability Performance Relate to Business Competitiveness?
  9. Teaching personal initiative beats traditional training in boosting small business in West Africa
  10. Teachers and trainers in dual vocational training as change agents for sustainable development!? – Questions on the professionalisation of in-company trainers and vocational school teachers
  11. Die Evaluationspraxis an Deutschen Schulen
  12. Bewegte Sprache – Ein Leben mit und für Mehrsprachigkeit
  13. Lobbying in Europe: Public Affairs and the Lobbying Industry in 28 EU Countries, edited by A.Bitonti and P.Harris (Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2017, ISBN 9781137552556)
  14. Ist ein Freund noch ein Freund?
  15. Fit für einen umweltverträglichen Urlaub?
  16. § 289 c Inhalt der nichtfinanziellen Erklärung
  17. Emotion regulation mediates the effect of childhood trauma on depression
  18. Goldgräberstimmung
  19. Randkommentare
  20. Schreiben im Übergang von Bildungsinstitutionen
  21. Beziehungskulturen
  22. Xenobiotics in the Urban Water Cycle
  23. Collaboration between the natural, social and human sciences in Global Change Research
  24. Cross-national attunement to popular songs across time and place
  25. Case Study: the social context of arsenic regulation and exposure in South East Hungary
  26. A critical review of policies and legislation protecting Tanzanian wetlands