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  1. Wissens- und textbezogene Modellbildungen schwacher und starker Leserinnen und Leser beim Lösen komplexer Leseaufgaben

    Kleinknecht, M. (Sprecher*in)

    03.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  2. MpWH-Jahrestagung 2016 (Veranstaltung)

    Ahlers, M. (Ordentliches Mitglied)

    25.02.2016 → 26.02.2016

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Lehre

  3. Arbeitsgruppe Fach und Sprache (Externe Organisation)

    Ahlers, M. (Amt)

    08.02.2016 → 10.02.2016

    Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Forschung

  4. Wie beeinflussen heterogene Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler deren Lernergebnisse? Aktuelle Befunde aus PISA

    Müller, K. (Sprecher*in)

    02.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  5. Mathematical Thinking and Learning (Fachzeitschrift)

    Leiss, D. (Beirat)

    2016 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung

  6. Lei­te­rIn­nen Ar­beits­ta­gung des Ar­beits­krei­ses der Spra­chen­zen­tren e.V. - AKS 2015

    Moss, M. (Teilnehmer*in)

    27.11.2015 → 28.11.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre

  7. Guter oder schlechter Unterricht? Unterrichtsanalyse in der Lehrerbildung.

    Kleinknecht, M. (Sprecher*in)

    11.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  8. ESD in Elementary Education, Literature Review 2005-2014

    Bruhn, K. (Sprecher*in)

    03.09.2015 → 11.09.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Certificate Sustainability & Journalism: Case Study of a Pilot Continuing Education Program for Journalists

    Fischer, D. (Sprecher*in)

    11.06.2015 → 14.06.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Unterricht systematisch beobachten und reflektieren. Workshop für Mentorinnen und Mentoren an den TUM-Referenzschulen.

    Kleinknecht, M. (Dozent*in)

    04.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

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  2. Aus der Perspektive von Kindern (forschen)?!
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  4. Ehrenamt durch Qualifizierung stärken. Eine empirische Bedarfsanalyse.
  5. Fakultät Bildung (Organisation)
  6. Nachhaltigkeitsorientierte Resonanzerfahrungen durch "Systemische Visualisierungen"
  7. Digitalization – a panel discussion with Andrus Ansip (European Commissioner for Digital Single Market and Vice President of the European Commission)
  8. Didaktische Tools in der Lehrerbildung
  9. Graduiertenkonferenz: Anything Goes?, Graduate School Practices of Literature
  10. Vortrag: Bestandsaufnahme und Perspektiven der Integrated Reporting-Forschung“
  11. Ökologie. Wiedereinführung einer Fragestellung
  12. Scale-up of fermentative lactic acid production from renewable feedstocks
  13. Kunst und Kunstgeschichte in der Nachkriegs-BRD
  14. 14. Münchner Wissenschaftstage 2014
  15. Die Durchführung von Ringversuchen im Rahmen der AQS
  16. Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der Lehrer_innenbildung – Befunde einer Fallstudie

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  4. Popförderung in der Stadt
  5. Akzeptanz und Nutzung der FDS-Methoden durch die Fachkräfte
  6. Политика-как-вещь vs политика-как-структура
  7. Depicting Women in Brazilian Social Realism: A Transnational and Computational Analysis
  8. Bewegte Sprache
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  10. Positive intercropping effects on biomass production are species-specific and involve rhizosphere enzyme activities
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  16. Environmental heterogeneity drives fine-scale species assembly and functional diversity of annual plants in a semi-arid environment
  17. Affective States and Risky Driving Behavior of Novice and Young Drivers
  18. Herbert Marcuse and the West German Student Movement
  19. Risk adjustment in health insurance and its long-term effectiveness
  20. Decreasing Organizational Size
  21. Kindliches Schweigen oder taube Institutionen?
  22. Was bewirken sprachliche Variationen von Aufgabenkontexten für das Schreiben von argumentativen Schülertexten?
  23. Sustainable human resource management and job satisfaction—Unlocking the power of organizational identification
  24. New Social Movements and Smaller Parties
  25. The role of past interactions in great apes' communication about absent entities
  26. The elephant in the room