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  1. The place of Applied Linguistics in a foreign language department (University of Cork, invited talk)

    Barron, A. (Dozent*in)

    02.07.2008

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  2. Theorie-Praxis-Dialog: Unterricht in Herkunftssprachen aus der Sicht von Lehrkräften, Dozierenden und Forschenden

    Schmitz, A. (Ko-Autor*in) & Olfert, H. (Präsentator*in)

    2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  3. The Irish English discourse marker sure at the semantics/pragmatics interface

    Pandarova, I. (Sprecher*in)

    30.05.201401.06.2014

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  4. The effects of explicit instruction on directives and modifiers in written ELF peer feedback

    Çiçek, O. (Ko-Autor*in), Flöck, I. (Ko-Autor*in), Birdman, J. (Ko-Autor*in) & Barron, A. (Ko-Autor*in)

    22.06.202527.06.2025

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  5. The communication of certainty and uncertainty: linguistic, psychological, philosophical aspects 2012

    Pandarova, I. (Sprecher*in)

    03.10.201205.10.2012

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  6. Team cohesion & sports teams: How team members negotiate cohesion through humour

    Wolfers, S. (Sprecher*in)

    18.09.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  7. Teaching Human-Animal Studies - 2020

    Barron, A. (Sprecher*in)

    23.01.2020

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  8. Tagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik - GAL 2006

    Barron, A. (Organisator*in)

    21.09.200623.09.2006

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  9. Tag questions in Irish English and British English (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg)

    Barron, A. (Dozent*in)

    16.07.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  10. Sprachsensibler Umgang mit Texten: Empirische Studien mit Schüler/-innen zur Nutzung und Reflexion textseitiger Hilfen

    Schmitz, A. (Präsentator*in), Schuttkowski, C. (Präsentator*in), Rothstein, B. (Ko-Autor*in) & Gräsel, C. (Ko-Autor*in)

    19.09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung