Unterricht theorie- und evidenzbasiert analysieren und gestalten. Das Leuphana-Konzept einer unterrichtsvideobasierten Lehrkräftebildung.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Authors
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Lehrer(in) sein - Lehrer(in) werden - die Profession professionalisieren. |
| Editors | Marcus Syring, Sabine Weiß |
| Number of pages | 16 |
| Place of Publication | Bad Heilbrunn |
| Publisher | Verlag Julius Klinkhardt |
| Publication date | 2019 |
| Pages | 129-144 |
| ISBN (Print) | 978-3-7815-2306-7, 3-7815-2306-3 |
| ISBN (Electronic) | 978-3-7815-5740-6 |
| Publication status | Published - 2019 |
- Educational science