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Übergänge im Primarbereich – eine Herausforderung für Theorie und Praxis

Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

Authors

Original languageGerman
Journaltransfer Forschung
Volume4
Issue number4
Pages (from-to)208-210
Number of pages3
ISSN2365-3302
Publication statusPublished - 2018
Externally publishedYes

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