To tweet or not to tweet - das Kommunikationstool Twitter im Fremdsprachenunterricht
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„Zukunft des Journalismus“ und „unverzichtbares Kommunikationstool“ nennen es die einen, „Klowand des Internets“ und „Blogging für Arme“ die anderen. An Microblogging-Diensten wie Twitter, derzeit eine der angesagtesten Social Software-Anwendungen im Internet, scheiden sich offenbar die Geister. Gepresst in mehr oder weniger inhaltsreiche Informationshäppchen, teilen Menschen weltweit ihr Leben in Echtzeit mit einer virtuellen Community. Twitter und Fremdsprachenlernen – das passt doch nicht zusammen, oder bietet diese Kommunikationsform doch mehr?
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | Praxis Fremdsprachenunterricht : Englisch, Französisch, Russisch |
| Volume | 7 |
| Issue number | 4 |
| Pages (from-to) | 7-11 |
| Number of pages | 5 |
| ISSN | 1613-0901 |
| Publication status | Published - 2010 |
| Externally published | Yes |
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