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5901 - 5920 out of 35,660Page size: 20
  1. 2021

  2. This is my Fight Song

    Uppenkamp, V., Neumann, A. & Kammeyer, K., 2021, Musik als Lebensmittel. : Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr. Keuchen, M. & Janus, R. (eds.). LIT Verlag, Vol. 8. p. 139-147 9 p. (INPUT - Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie; vol. 8).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  3. Published

    Transcultural Music Studies

    Gaupp, L., 2021, Diggin' Up Music: Musikethnologie als Baustelle, Festschrift für Raimund Vogels zum 65. Geburtstag. Fuhr, M., Klenke, K. & Mendívil, J. (eds.). Hildesheim: Georg Olms Verlag AG, p. 178-198 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  4. Submitted

    Transdisciplinary Partnerships for Developing Sustainable Food Forests

    Albrecht, S., Wiek, A. & Friedel, A., 2021, (Submitted) In: GAIA.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  5. Published

    Transdisziplinärer Fremdsprachenerwerb im Themenfeld "Bildung für Nachhaltigkeit" in einem digitalen, transatlantischen CLIL-Lernprojekt als Beitrag zur Ausbildung internationaler Partizipationsfähigkeit

    Schmidt, T., 2021, Entwicklung von Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen: Arbeitspapiere der 41. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Burwitz-Melzer, E., Riemer, C. & Schmelter, L. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 187-196 10 p. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  6. Published

    Transformative Indikatoren: Zielorientierung und Wirkungsabschätzung in Reallaboren

    Rose, M. & Schleicher, K., 2021, Wege transformativer Forschung: Zielorientierung und Indikatoren: Dokumentation des tF-Symposiums am 7. Oktober 2020. Gemeinhardt, A. & Lehmann, K. (eds.). Darmstadt: Schader-Stiftung, p. 53-63 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  7. Published

    Transindividuality: The affective continuity of the social in Spinoza

    Andermann, K., 2021, Critical theory and New Materialism. Rosa, H., Henning, C. & Bueno, A. (eds.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 84-94 11 p. (Routledge studies in social and political thought; vol. 161).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  8. Über Kritikpotenziale und blinde Flecken der Rechtsdogmatik

    Stark, A., 2021, In: Kritische Justiz. 54, 2, p. 165-171 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  9. Published

    UNESCO Biosphere Reserves: Supporting Biocultural Diversity, Sustainability and Society: edited by Reed, M. and Price, M., Abingdon: Routledge, 2020. 342 pp

    Hanspach, J., 2021, In: Society and Natural Resources. 34, 2, p. 269-270 2 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  10. Published

    Unionsrechtlicher Eigentumsschutz und deutscher Atomausstieg

    Terhechte, J., 2021, In: Europäische Zeitschrift für Wirtschaftsrecht. 32, 7, p. 303-309 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  11. Published

    Unraveling Privacy Concerns in Complex Data Ecosystems with Architectural Thinking

    Burmeister, F., Kurtz, C., Vogel, P., Drews, P. & Schirmer, I., 2021, ICIS 2021 Proceedings: Building sustainability and resilience with IS: A call for action. Association for Information Systems, 17 p. 2692

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  12. Published

    Unterricht beobachten und Feedback dazu geben: Konzept und Ideen für eine lernwirksame Führung

    Kleinknecht, M. & Meyer, A., 2021, In: Schule leiten. 26, p. 20-22 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  13. Published

    Unterrichtsfeedback als Kerntätigkeit: Wie Schulleitungen „leaders for learning“ werden können

    Kleinknecht, M. & Meyer, A., 2021, In: Schule leiten. 26, p. 18-19 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  14. Published

    Using Digitalization As An Enabler For Changeability In Production Systems In A Learning Factory Environment

    Rokoss, A. & Schmidt, M., 2021, Conference on Production Systems and Logistics: International Conference, CPSL 2021, Digital Event hosted via publish-Ing; August 10-11, 2021; Proceedings. Herberger, D. & Hübner, M. (eds.). Offenburg: publish-Ing., p. 730-739 10 p. (Proceedings of the ... Conference on Production Systems and Logistics; vol. 2).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  15. Verbalised Speechlessness: Online mourning practices

    Frick, K., 2021, In: Bulletin suisse de linguistique appliquee. 2021, 1, p. 251-267 17 p.

    Research output: Journal contributions › Conference article in journal › Research › peer-review

  16. Published

    Vergleichen, messen, schätzen

    Ruwisch, S., 2021, In: Grundschule Mathematik. 69, p. 36 1 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  17. Published

    Vergütungsbericht - Eine Komponente der nichtfinanziellen Berichterstattung

    Velte, P., 2021, Handbuch Unternehmensberichterstattung : Regulatorische Anforderungen - Entwicklungstendenzen - Perspektiven der Stakeholder. von Keitz, I., Wulf, I. & Pelster, C. (eds.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, p. 101-118 18 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

  18. Published

    Videoanalyse mit dem Kategoriensystem inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (KinU)

    Brauns, S. & Abels, S., 2021, In: Progress in Science Education. 4, 2, p. 71-84 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  19. Published

    Video Game Microtransactions & Loot Boxes - An Empirical Study on the Effectiveness of Social Responsibility Measures

    Porath, J. & Süßmair, A., 2021, Gamification and Social Networks : in Education. Bakan, U. & Berkeley, S. (eds.). London: Macro World Publishing, p. 19-52 34 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  20. Published

    Vollendete Tatsachen: Vom endgültig Vorläufigen und vorläufig Endgültigen in der Wissenschaft

    von Xylander, C. (Editor) & Nordmann, A. (Editor), 2021, Bielefeld: transcript Verlag. 469 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  21. Published

    Von Boccaccio zu Hartmut Lange: Gattungstheoretische und gattungsgeschichtliche Überlegungen zu der Novelle "Die Bildungsreise"

    Albes, C., 2021, Gegenwartsnovellen: Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Perspektiven im 21. Jahrhundert . Kiefer, S. & Mergen, T. (eds.). Hannover: Wehrhahn Verlag, p. 33-52 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

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