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5661 - 5680 out of 34,212Page size: 20

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2020
Assessing impact of varied social and ecological conditions on inherent vulnerability of Himalayan agriculture communities
Chauhan, N., Shukla, R. & Joshi, P. K., 2020, In: Human and Ecological Risk Assessment. 26, 10, p. 2628-2645 18 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Assessing User Behavior by Mouse Movements
Matthiesen, J. J. & Brefeld, U., 2020, HCI International 2020 - Posters - : 22nd International Conference, HCII 2020, Proceedings. Stephanidis, C. & Antona, M. (eds.). Cham: Springer, p. 68-75 8 p. (Communications in Computer and Information Science; vol. 1224 CCIS).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Assistenz
Müggenburg, J. K., 2020, Technikanthropologie: Handbuch für Wissenschaft und Studium. Heßler, M. & Liggieri, K. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 411-415 5 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
A Study on the Impact of Intradomain Finetuning of Deep Language Models for Legal Named Entity Recognition in Portuguese
Bonifacio, L. H., Vilela, P. A., Lobato, G. R. & Fernandes, E. R., 2020, Intelligent Systems: 9th Brazilian Conference, BRACIS 2020, Rio Grande, Brazil, October 20–23, 2020, Proceedings, Part I. Cerri, R. & Prati, R. C. (eds.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, p. 648-662 15 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 12319 LNAI).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Attuning to What? The Uncanny Revival of the Aestheticization of Politics
Fuchs, M., 2020, Affective Transformations: Politics-Algorithms-Media. Bösel, B. & Wiemer, S. (eds.). Lüneburg: meson press, p. 201-210 10 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Ausgewählte schulische Ausgangslagen und organisatorische Gestaltungsformen von Inklusion an Grundschulen in Deutschland
Gresch, C., Kuhl, P. & Külker, L., 2020, Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen: Einblicke und Entwicklungen. Gresch, C., Kuhl, P., Grosche, M., Sälzer, C. & Stanat, P. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, p. 179-211 33 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Published
Ballons: Medien und Techniken früher Luftfahrten
Zindel, H., 2020, Paderborn: Wilhelm Fink Verlag. 191 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review
BAuA-Arbeitszeitbefragung: Pendeln, Telearbeit, Dienstreisen, wechselnde und mobile Arbeitsorte
Wöhrmann, A. M., Backhaus, N., Tisch, A. & Michel, A., 2020, Dortmund, Berlin, Dresden: Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin, 234 p. (BAuA: Bericht).
Research output: Working paper › Project reports › Research
BAuA-Arbeitszeitbefragung: Vergleich 2015 – 2017 – 2019
Wöhrmann, A. M., Backhaus, N. & Tisch, A., 2020, Dortmund, Berlin, Dresden: Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin, 105 p. (BAuA: Bericht).
Research output: Working paper › Project reports › Transfer
In preparation
Bearbeitung des Stichworts "Ethical Standards for International Judges"
Terhechte, J. P., 2020, (In preparation) Max Planck Enzyklopedia of International Procedural Law (EPIEL). Fabri, H. R. & Wolfrum, R. (eds.). Oxford University Press, 10 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions in collection of commentaries › Transfer
Published
Becoming-Environmental: Toward a Critique of Environmentality as Power-Form, World-Form, and Capital-Form
Hörl, E., 2020, Hybrid Ecologies. Witzgall, S., Kesting, M., Muhle, M. & Nachtigall, J. (eds.). Zürich: Diaphanes Verlag, p. 197-208 12 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Beobachtung der Vermittlung von selbstreguliertem Lesen im Deutschunterricht mit dem Beobachtungsbogen Lestra-BD
Schmitz, A., Karstens, F. & Jost, J., 2020, Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Mackowiak, K., Beckerle, C., Gentrup, S. & Titz, C. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 103-119 17 p. ( Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS)).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Berufliche Bildung für Inklusion: Das didaktische Prinzip Forschendes Lernen in der Fachschule für Sozialpädagogik
Christ, M., Karber, A., Mertens, V. & Wustmann, C., 2020, In: berufsbildung - Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. 74, 184, p. 26-28 3 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review
Beteiligungs- und Beschwerdemanagement in der Inobhutnahme
Equit, C. & Lewis, G., 2020, Handbuch Inobhutnahme: Grundlagen – Praxis und Methoden – Spannungsfelder. 1 ed. Frankfurt am Main: Internationale Gesellschaft für Erzieherische Hilfen, p. 303-318 16 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Published
Bewegung in die Schulen! Über die Gefahr von teilweise irreversiblen Blockaden des psychomotorischen Entwicklungspotentials bei Kindern und Jugendlichen in der Schule und Vorschläge zu einer Veränderung durch SprechSport.
Puchalla, D., Roeßler, A. & Strechel, A., 2020, In: Sprechen. 37., 70, p. 44-66 22 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der schulischen Praxis verankern
Barth, M. & Bürgener, L., 2020, In: Weiterbildung. 2, p. 21-23 3 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Bildung für nachhaltige Entwicklung und ihre Potenziale für eine zukunftsfähige Grundschule
Singer-Brodowski, M. & Kater-Wettstädt, L., 2020, Kinder lernen Zukunft: Über die Fächer hinaus: Prinzipien und Perspektiven. Hecker, U., Lassek, M. & Ramseger, J. (eds.). Frankfurt: Der Grundschulverband, p. 36 - 46 11 p. (Beiträge zur Reform der Grundschule; vol. 151).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Bildungstheorie und digitale Bildung: Von der Notwenigkeit einer kritischen Medienpädagogik
Damberger, T., 2020, In: Friedrich-Jahresheft. XXXVIII, p. 18-19 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Biorefineries in Germany
Alexandri, M., Demichelis, F., Fiore, S., Lübeck, M. & Pleißner, D., 2020, Waste Biorefinery: Integrating biorefineries for waste valorisation. Bhaskar, T., Rene, E. R., Pandey, A. & Tsang, D. C. W. (eds.). Amsterdam: Elsevier B.V., p. 601-629 29 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Published
"Brüche und Brücken": Übergänge im Kontext des Sachunterrichts
Offen, S. (ed.), Barth, M. (ed.), Franz, U. (ed.) & Michalik, K. (ed.), 2020, Bad Heilbrunn: Klinkhardt. 192 p. (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; vol. 30)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

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