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Contributions to collected editions/anthologies › Research › Not peer-reviewed
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Ein Schatten auf dem Glanz der Welt: theologische Bemerkungen zum Thema "Gut oder böse"
Hailer, M., 2004, Gut oder böse?: Urteilsbildung in Schule und Gemeinde . Ritter, W. H. & Pohlmann, M. (eds.). Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht GmbH and Co. KG, p. 45-57 13 p.
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Ein Studium fürs Leben: Reflexion und Zukunft der Bolognareform deutscher Hochschulen: eine Alternative
Spoun, S., 2007, Wirtschaftsrecht und Justiz in Zeiten der Globalisierung: Festschrift for Carl Baudenbacher. von und zu Liechtenstein, P. N., Monti, M., Vesterdorf, B., Westbrook, J. & Wildhaber, L. (eds.). Baden Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 875-890 16 p.
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Ein theoretischer Universalschlüssel? Zur Ontologisierung des Hegemoniebegriffs bei Laclau und Mouffe
Opratko, B., 01.10.2012, Diskurs und Hegemonie. : Gesellschaftskritische Perspektiven. Iris, D., Caren, K. & Joscha, W. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 59-83 25 p.
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Eintopf für die Volksgemeinschaft: die Kultur des Alltags unter den Bedingungen der Diktatur
Bussiek, D., 2009, Die Kultur der 30er und 40er Jahre. Faulstich, W. (ed.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 43-55 13 p. (Kulturgeschichte des zwanzigsten Jahrhunderts: ).
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Published
Ein übersetztes Rezept ohne Original.
O'Sullivan, E., 11.12.2023, Kulinarische Welten der Kinder- und Jugendliteratur.: Delikatessen aus erster Hand - eine Freundschaftsgabe für Carola Pohlmann.. Putjenter, S. (ed.). 11 ed. Berlin: Staatsbibliothek zu Berlin, p. 190-191 2 p.
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Published
Ein Verfahren zur vergleichenden Analyse mündlicher Sprachproben von DaZ-Schüler/-innen: zur Kategorienentwicklung
Webersik, J., 2012, Deutsch als Zweitsprache in Kindertageseinrichtungen und Schulen: Analysen und Konzepte zu Unterricht und individueller Förderung: Beiträge aus dem 7. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund". Jeuk, S. & Schäfer, J. (eds.). Freiburg im Breisgau: Fillibach Verlag, p. 105–123 18 p.
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Published
Ein Vorwort in zehn Thesen
Baxmann, I., Beyes, T. & Pias, C., 2014, Soziale Medien – neue Massen: Medienwissenschaftliches Symposion der DFG. Baxmann, I., Beyes, T. & Pias, C. (eds.). 1 ed. Zürich: Diaphanes Verlag, p. 9-15 7 p. (Medienwissenschaftliche Symposien der DFG).
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Ein Wochenendcamp als fächerverbindendes Förderangebot für interessierte und begabte Grundschulkinder
Ertel, H. & Fritzlar, T., 2010, Kompetenzen mathematisch begabter Grundschulkinder erkunden und fördern. Fritzlar, T. & Heinrich, F. (eds.). Offenburg: Mildenberger Verlag, p. 183-201 19 p.
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Einzelhandel und Stadtverkehr – eine Symbiose?
Pez, P. & Neiberger, C., 2019, Einzelhandel und Stadtverkehr: Neue Entwicklungstendenzen durch Digitalisierung und Stadtgestaltung. Neiberger, C. & Pez, P. (eds.). Würzburg University Press, Vol. 28. p. 1-4 4 p. (Geographische Handelsforschung; vol. 28).
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Elections and Electoral Systems in Asia and the Pacific: The Middle East, Central Asia and South Asia
Nohlen, D., Grotz, F. & Hartmann, C., 15.11.2001, Elections in Asia and the Pacific: a data handbook: Middle East, Central Asia and South Asia. Nohlen, D., Grotz, F. & Hartmann, C. (eds.). 1 ed. Oxford: Oxford University Press, Vol. 1. p. 1-46 46 p.
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Elections and Electoral Systems in Asia. South East Asia, East Asia and the South Pacific
Grotz, F., Nohlen, D. & Hartmann, C., 2001, Elections in Asia and the Pacific: a data handbook: South East Asia, East Asia and the Pacific. 1 ed. Oxford: Oxford University Press, Vol. 2. p. 1-44
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Electoral Behavior in Croatia
Welzel, C., 1997, The 1990 and 1992/93 Sabor Elections in Croatia: Analyses, Documents and Data. Šiber, I. (ed.). Berlin: edition sigma, p. 80-102 22 p. (Founding elections in Eastern Europe).
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Published
Electronic Government: Modernisierungsinitiative für Verwaltung und Politik
Spoun, S., 2002, Medienkultur im digitalen Wandel: Prozesse, Potenziale, Perspektiven. Spoun, S. & Wunderlich, W. (eds.). Bern [u.a.]: Haupt Verlag, p. 115-142 28 p. (Facetten der Medienkultur; vol. 2).
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Elektronenhirn und verbotene Zone: Zur kybernetischen Ökonomie des Digitalen
Pias, C., 2004, Analog/Digital – Opposition oder Kontinuum?: Zur Theorie und Geschichte der Unterscheidung. Schröter, J. & Böhnke, A. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 295-310 16 p.
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Elementarpädagogische Diskurse in Österreich
Geissler, C., Giener-Grün, A., Karber, A. & Wustmann, C., 2011, Dimensionen der Erziehungs- und Bildungswissenschaft. Mikula, R. & Kittl-Satran, H. (eds.). Graz: Leykam, p. 69-88 20 p.
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Elements histroriques et evolutions de l'entrepreneuriat en milieu universitair apercus allemands et autrichiens
Gundolf, K., Fink, M. & Reschke, C. H., 2008, Universite et entrepreneuriat: Une relation en quête de sens. Schmitt, C. (ed.). Nancy: Presses Universitaires de Nancy, Vol. 2. p. 123-134
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Published
Elevator as a mediating technology of organization
Bernard, A., 12.12.2019, Oxford Handbook of Media, Technology and Organization Studies . Beyes, T., Holt, R. & Pias, C. (eds.). Oxford: Oxford University Press, p. 214-224 11 p.
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Published
Elezioni regionali e Grande coalizione in Germania negli anni del governo Merkel (2005-2009)
Grotz, F. & Bolgherini, S., 2009, Governi locali e regionali in Europa fra sistemi elettorali e scelte di voto: Atti del X Convegno Internazionale SISE. Fusaro, C. (ed.). Torino: Società Italiana Studi Elettorali, p. 257–278 22 p. (Atti del Convegno Internazionale SISE).
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E-LINGO in der zertifizierten Weiterbildung - Merkmale, Entwicklung und Evaluation
Schmidt, T. & Claus, A., 2008, E-LINGO - Didaktik des frühen Fremdsprachenlernens: Erfahrungen und Ergebnisse mit Blended Learning in einem Masterstudiengang. Legutke, M. (ed.). Tübingen: Gunter Narr Verlag, p. 36-44 9 p. (Schriftenreihe der Landesstiftung Baden-Württemberg ; vol. 35).
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Published
Elternschaft
Schües, C. & Foth, H., 2019, Handbuch Philosophie der Kindheit. Schweiger, G. & Drerup, J. (eds.). Stuttgart: J.B. Metzler, p. 90-98 9 p.
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Published
EMA Links with Management Systems and Other Stakeholders
Schaltegger, S., Hahn, T. & Burritt, R., 2002, Environmental Management Accounting Policies and Linkages. Savage, D. E. (ed.). New York, NY: United Nations Publications, p. 91-238 148 p. (Economic & Social Affairs).
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Published
Emotional and social development in childhood
Denham, S., Salisch, M., Olthof, T., Kochanoff, A. & Caverty, S., 2002, Blackwell handbook of childhood social development. Smith, P. K. & Hart, C. H. (eds.). Malden, Mass [u.a.]: Wiley-Blackwell Publishing, Inc., p. 307-328 22 p.
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Emotionale Bildkommunikation mittels nonverbaler Kommunikation: Eine inter-disziplinäre Betrachtung der Wirkung nonverbaler Bildreize
Bekmeier-Feuerhahn, S., 1994, Konsumentenforschung: gewidmet Werner Kroeber-Riel zum 60. Geburtstag. München: Verlag Franz Vahlen, p. 89-105 17 p.
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Emotionale Entwicklung
Salisch, M., 2008, Entwicklungspsychiatrie: biopsychologische Grundlagen und die Entwicklung psychischer Störungen. Herpertz-Dahlmann, B., Resch, F., Schulte-Markwort, M. J. & Warnke, A. (eds.). Stuttgart [u.a.]: Schattauer Verlag
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Emotionale Kompetenz entwickeln: Hintergründe, Vergleich verschiedener Modelle und Bedeutung für Entwicklung und Erziehung
Salisch, M., 2002, Emotionale Kompetenz entwickeln: Grundlagen in Kindheit und Jugend. Salisch, M. (ed.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH, p. 31-50 20 p.
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Emotionen in Organisationen
Giardini, A. & Frese, M., 2004, Handwörterbuch Unternehmensführung und Organisation . Schreyögg, G. & von Werder, A. (eds.). 4., völlig neu bearb. ed. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag, p. 205-214 9 p.
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Emotionskompetenz als Kernkompetenz für (Sozial-)Pädagogen und für ihre Schüler
Sieland, B. & Tarnowski, T., 01.01.2009, Liebe und Freundschaft in der Sozialpädagogik: personale Dimension professionellen Handelns. Meyer, C., Tetzer, M. & Rensch, K. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 121-134 14 p.
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Empfehlungen zur Kooperation in transnationalen Projekten der wissenschaftlichen Weiterbildung im Rahmen der EU-Osterweiterung
Adomßent, M., 2006, Wissenschaftliche Weiterbildung im Hochschulraum Europa: 14. - 16. September 2005 an der Universität Wien. Cendon, E. (ed.). Hamburg: Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF), p. 63-70 8 p. (DGWF Beiträge; vol. 44).
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Empire und die biopolitische Wende
Pieper, M., Atzert, T., Karakayali, S. & Tsianos, V., 12.03.2007, Empire und die biopolitische Wende: die internationale Diskussion im Anschluss an Hardt und Negri . Pieper, M., Atzert, T., Karakayali, S. & Tsianos, V. (eds.). Campus Verlag, p. 293-310 18 p.
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Empirical and transcendental subjectivity: An enigmatic relation?
Schües, C., 2000, The Empirical and the Transcendental: A Fusion of Horizons. Gupta, B. (ed.). Lanham: Rowmann & Littlefield , p. 103 - 117 15 p.
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Empirische Erschließung von nachhaltigen Qualifikationsanforderungen auf betrieblicher Ebene.
Fischer, A. & Blings, J., 2010, Von der Arbeitsanalyse zur Diagnose beruflicher Kompetenzen: Methoden und methodologische Beiträge aus der Berufsbildungsforschung. Becker, M., Fischer, M. & Spöttl, G. (eds.). Frankfurt: Peter Lang Verlag, p. 111-125 15 p.
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Empirische Konstrukte zur bäuerlichen Lebenswelt als kommunikativem Kristallisationskern für einen Diskurs um nachhaltige Landbewirtschaftung
Adomßent, M., 01.01.2000, Konstruktivismus und Umweltbildung. Bolscho, D. & de Haan, G. (eds.). Opladen: Verlag Leske + Budrich, p. 269-288 20 p. (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission "Umweltbildung" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft; vol. 6).
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Empirische Zugänge zur Analyse latenter Zusammenhangsstrukturen in der Sprachproduktion von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache
Webersik, J. & Paetsch, J., 09.2014, Deutsch als Zweitsprache - erwerben, lernen und lehren: Beiträge aus dem 9. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund", 2013. Lütke, B. & Petersen, I. (eds.). Stuttgart: Fillibach bei Klett, p. 177-193 16 p. (Beiträge aus dem Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund" ).
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"Empowering the people": Perspektiven und Grenzen eines Konzeptes für inklusive Prozesse innerhalb von heterogenen Gruppen oder Szenen
Ahlers, M., 2013, "each one teach one": Inklusion und kulturelle Bildung im Kontext von Jugendszenen. Ruile, A. M. & Eberhard, D. M. (eds.). 1 ed. Marburg: Tectum Verlag, Vol. 1. p. 45-57 13 p. (Schriftenreihe des interdisziplinären Forschungsnetzwerks "Forum Populärkultur der Universität Augsburg"; vol. 1).
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Ende des Sozialen? / End of the Social?
Wuggenig, U., 1996, The Sick Soul: Morbid Fascination and Behavioral Research in Sociology, TV Entertainment and Photography. Clegg, M. & Guttmann, M. (eds.). Graz: Grazer Kunstverein, p. 140-150 11 p. (DURCH; vol. 10).
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Endlich wieder urlauben: Urlaub in den fünfziger Jahren als ein Phänomen der Moderne
Wöhler, K., 2002, Die Kultur der 50er Jahre. Faulstich, W. (ed.). München: Wilhelm Fink Verlag, p. 263-275 13 p. (Kulturgeschichte des 20. Jahrhunderts).
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Energiekrise, Finanzkrise, Klimakrise: wie wir die drei Krisen mit einer Klappe schlagen können
Kemfert, C., 2014, Geopolitik im Umbruch. Meyer, M. (ed.). Zürich: Verlag Neue Zürcher Zeitung, p. 74-86 13 p.
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Energiepolitik in der Bundesrepublik Deutschland 1949-1999: ein Politikfeld zwischen Wirtschafts-, Technologie- und Umweltpolitik
Saretzki, T., 01.01.2001, Demokratie und Politik in der Bundesrepublik 1949 - 1999. Willems, U. (ed.). Leverkusen: Verlag Leske + Budrich, p. 195-221 27 p.
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Energiepolitik nach Tschernobyl: zwischen Nachhaltigkeit und Wettbewerbsfähigkeit
Kemfert, C., 2010, Atomkraft als Risiko: Analysen und Konsequenzen nach Tschernobyl. Mez, L., Gerhold, L. & de Haan, G. (eds.). Frankfurt ua.: Peter Lang Verlag, p. 223-238 16 p.
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Published
Engaging creatively with tension in collaborative research
Clarke, E., Freeth, R. & Fam, D., 21.05.2019, Independent Thinking in an Uncertain World: A Mind of One’s Own. Brown, V. A., Harris, J. A. & Waltner-Toews, D. (eds.). 1 ed. Oxon: Routledge Taylor & Francis Group, p. 262-283 22 p.
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Engineered Societies
Flack, J. C. & Laubichler, M. D., 2021, Worlds Hidden in Plain Sight: Thirty Years of Complexity Thinking at the Santa Fe Institute 1984-2019. Krakauer, D. C. (ed.). The Santa FE Institute Presse (SFI), p. 257-264 8 p.
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Enterprise Integration
Piechota, S. & Lindlau, P., 2000, Lotus Notes und Domino im Einsatz: Anwendungen und Loesungen. Herkens, M. & Kienle, P. (eds.). München [u.a.]: Addison-Wesley Publishing
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Entfremdungsriten: Der Ruf an die Universität
Althans, B., 2013, Erfahrung – Erfahrungen. Bilstein, J. & Peskoller, H. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 295-311 17 p.
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Entleerung des ländlichen Raumes: Rückzug des ÖPNV aus der Fläche
Pez, P., 2002, Nationalatlas Bundesrepublik Deutschland: Bd. 5: Dörfer und Städte. Friedrich, K., Hahn, B., Popp, H. & Mayr, A. (eds.). Heidelberg [u.a.]: Spektrum Akademischer Verlag, p. 74-75 2 p.
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Entlehnung von Werten im Arbeitsrecht: eine unbekannte Erscheinungsform der Drittwirkung?
Braun, S., 2002, Wertorientierungen in Unternehmen und Arbeitsrecht. Aigner, T. & Heilmann, J. (eds.). Frankfurt am Main [u.a.]: Peter Lang Verlag, p. 219-226 8 p.
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Entrepreneurial Marketing: innovatives und unternehmerisches Marketing für KMU und Gründungsunternehmen
Kraus, S., Harms, R., Fink, M. & Rößl, D., 2008, Entrepreneurship: Theorie und Fallstudien zu Gründungs-, Wachstums- und KMU-Management. Kraus, S. & Fink, M. (eds.). Wien: Facultas Verlags- und Buchhandels AG, p. 94-108 15 p.
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Entrepreneurship: Eckpunkte einer interdisziplinären Betrachtung von Programm, Prinzipien und Prozess
Bögenhold, D., Fink, M. & Kraus, S., 2008, Stand und Perspektiven der deutschsprachigen Entrepreneurship- und KMU-Forschung. Kraus, S. & Gundolf, K. (eds.). Stuttgart: ibidem-Verlag, p. 97-117 21 p.
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Entrepreneurship-Education: Grundsätzliche Überlegungen aus fachwissenschaftlicher Sicht
Schulte, R., 03.2012, Entrepreneurship und Arbeitnehmerorientierung: Leitbilder und Konzepte für die ökonomische Bildung in der Schule. Retzmann, T. (ed.). Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag, p. 197-209 12 p. (Wochenschau Wissenschaft).
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Entropy: A unifying concept for ecological economics
Baumgärtner, S., Faber, M. M. & Proops, J., 1996, Ecological Economics : Concepts and Methods. Faber, M., Manstetten, R. & Proops, J. L. R. (eds.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, p. 95-114 20 p.
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Entscheidung zur Elternschaft revisited: was leistet der Entscheidungsbegriff für die Erklärung biographischer Übergänge?
Burkart, G., 2002, Elternschaft heute: Gesellschaftliche Rahmenbedingungen und individuelle Gestaltungsaufgaben . Schneider, N. F. & Matthias-Bleck, H. (eds.). Opladen: Verlag Leske + Budrich, p. 23-48 26 p.
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