Psychologie in der Lehrerbildung: Didaktische Konzeption zur Förderung von Conceptual Change, Selbstlern- und Reflexionskompetenz

Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationPsychologiedidaktik und Evaluation IX
EditorsM. Krämer, S. Dutke, J. Barenberg
Number of pages11
Volume9
Place of PublicationHerzogenrath
PublisherShaker Verlag
Publication date2012
Pages249-259
ISBN (print)978-3-8440-1423-5
Publication statusPublished - 2012