Modellierung von Lesekompetenz

Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

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Modellierung von Lesekompetenz. / Gailberger, Steffen; Holle, Karl.
Lese- und Literaturunterricht: Geschichte und Entwicklung, Konzeptionelle und empirische Grundlagen. ed. / Michael Kämper-van den Boogaart; Kaspar H. Spinner. Vol. 1 1. ed. Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2010. p. 269-323 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis ; Vol. 11, No. 1).

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Gailberger, S & Holle, K 2010, Modellierung von Lesekompetenz. in M Kämper-van den Boogaart & KH Spinner (eds), Lese- und Literaturunterricht: Geschichte und Entwicklung, Konzeptionelle und empirische Grundlagen. 1 edn, vol. 1, Deutschunterricht in Theorie und Praxis , no. 1, vol. 11, Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler , pp. 269-323.

APA

Gailberger, S., & Holle, K. (2010). Modellierung von Lesekompetenz. In M. Kämper-van den Boogaart, & K. H. Spinner (Eds.), Lese- und Literaturunterricht: Geschichte und Entwicklung, Konzeptionelle und empirische Grundlagen (1 ed., Vol. 1, pp. 269-323). (Deutschunterricht in Theorie und Praxis ; Vol. 11, No. 1). Schneider Verlag Hohengehren.

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Gailberger S, Holle K. Modellierung von Lesekompetenz. In Kämper-van den Boogaart M, Spinner KH, editors, Lese- und Literaturunterricht: Geschichte und Entwicklung, Konzeptionelle und empirische Grundlagen. 1 ed. Vol. 1. Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren. 2010. p. 269-323. (Deutschunterricht in Theorie und Praxis ; 1).

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RIS

TY - CHAP

T1 - Modellierung von Lesekompetenz

AU - Gailberger, Steffen

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PY - 2010

Y1 - 2010

N2 - Der Beitrag stellt die unterschiedlichen Modellierungen von Lesekompetenz vor, so wie sie zur Zeit in der Fachwissenschaft diskutiert und schließlich für den Deutschunterricht modelliert und didaktisiert werden.

AB - Der Beitrag stellt die unterschiedlichen Modellierungen von Lesekompetenz vor, so wie sie zur Zeit in der Fachwissenschaft diskutiert und schließlich für den Deutschunterricht modelliert und didaktisiert werden.

KW - Didaktik der deutschen Sprache

UR - http://d-nb.info/100393160x/04

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8340-0510-6

VL - 1

T3 - Deutschunterricht in Theorie und Praxis

SP - 269

EP - 323

BT - Lese- und Literaturunterricht

A2 - Kämper-van den Boogaart, Michael

A2 - Spinner, Kaspar H.

PB - Schneider Verlag Hohengehren

CY - Baltmannsweiler

ER -