Modellierung von Lesekompetenz

Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

Authors

Der Beitrag stellt die unterschiedlichen Modellierungen von Lesekompetenz vor, so wie sie zur Zeit in der Fachwissenschaft diskutiert und schließlich für den Deutschunterricht modelliert und didaktisiert werden.
Original languageGerman
Title of host publicationLese- und Literaturunterricht : Geschichte und Entwicklung, Konzeptionelle und empirische Grundlagen
EditorsMichael Kämper-van den Boogaart, Kaspar H. Spinner
Number of pages54
Volume1
Place of PublicationBaltmannsweiler
PublisherSchneider Verlag Hohengehren
Publication date2010
Edition1
Pages269-323
ISBN (print)978-3-8340-0510-6
Publication statusPublished - 2010