Minderheitensprachen im deutschen Schulwesen - Eine Analyse der Implementierung allochthoner und autochthoner Sprachen

Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

Standard

Minderheitensprachen im deutschen Schulwesen - Eine Analyse der Implementierung allochthoner und autochthoner Sprachen. / Schmitz, Anke; Olfert, Helena.
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung, Vol. 24, No. 2, 2013, p. 203-228.

Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

Harvard

APA

Vancouver

Bibtex

@article{42d4295bc3a14fbfb09f91883936cb13,
title = "Minderheitensprachen im deutschen Schulwesen - Eine Analyse der Implementierung allochthoner und autochthoner Sprachen",
abstract = "Multilingual education is an essential matter of public concern for modern societies shaped by migration and it remains an important research issue. This article sheds light onto the implementation of autochthonous and allochthonous minority lan-guages such as Danish, Romany, Russian, and Turkish into the German educational system. To observe how these languages are implemented the following aspects are analyzed: official legislation with respect to the consideration of these languages in the European Charter for Regional or Minority Languages, their status as a foreign language or a heritage language at school, the situation of teacher education at uni-versities, and the professional development of adequate curricula and learning mate-rial. The findings do not only show severe differences between the categories autoch-thonous and allochthonous but also within them. Potential causes for these differen-ces are discussed and consequences for official legislation as well as for the minority speakers themselves are figured out for a sustained language education at school. ",
keywords = "Erziehungswissenschaften, Fremdsprachendidaktik",
author = "Anke Schmitz and Helena Olfert",
year = "2013",
language = "Deutsch",
volume = "24",
pages = "203--228",
journal = "Zeitschrift f{\"u}r Fremdsprachenforschung",
issn = "0939-7299",
publisher = "Paedagogischer Zeitschriftenverlag GmbH & Co. KG",
number = "2",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Minderheitensprachen im deutschen Schulwesen - Eine Analyse der Implementierung allochthoner und autochthoner Sprachen

AU - Schmitz, Anke

AU - Olfert, Helena

PY - 2013

Y1 - 2013

N2 - Multilingual education is an essential matter of public concern for modern societies shaped by migration and it remains an important research issue. This article sheds light onto the implementation of autochthonous and allochthonous minority lan-guages such as Danish, Romany, Russian, and Turkish into the German educational system. To observe how these languages are implemented the following aspects are analyzed: official legislation with respect to the consideration of these languages in the European Charter for Regional or Minority Languages, their status as a foreign language or a heritage language at school, the situation of teacher education at uni-versities, and the professional development of adequate curricula and learning mate-rial. The findings do not only show severe differences between the categories autoch-thonous and allochthonous but also within them. Potential causes for these differen-ces are discussed and consequences for official legislation as well as for the minority speakers themselves are figured out for a sustained language education at school.

AB - Multilingual education is an essential matter of public concern for modern societies shaped by migration and it remains an important research issue. This article sheds light onto the implementation of autochthonous and allochthonous minority lan-guages such as Danish, Romany, Russian, and Turkish into the German educational system. To observe how these languages are implemented the following aspects are analyzed: official legislation with respect to the consideration of these languages in the European Charter for Regional or Minority Languages, their status as a foreign language or a heritage language at school, the situation of teacher education at uni-versities, and the professional development of adequate curricula and learning mate-rial. The findings do not only show severe differences between the categories autoch-thonous and allochthonous but also within them. Potential causes for these differen-ces are discussed and consequences for official legislation as well as for the minority speakers themselves are figured out for a sustained language education at school.

KW - Erziehungswissenschaften

KW - Fremdsprachendidaktik

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=84903159123&partnerID=8YFLogxK

M3 - Zeitschriftenaufsätze

VL - 24

SP - 203

EP - 228

JO - Zeitschrift für Fremdsprachenforschung

JF - Zeitschrift für Fremdsprachenforschung

SN - 0939-7299

IS - 2

ER -

Recently viewed

Activities

  1. International Application of Intensive, Project-Based Sustainability Professional Development for In-Service Primary School Teachers
  2. EU Gender Questionnaire Submission to EU Commissioner Vivien Reding: Public Consultation, on behalf of Women in Aerospace Europe, WIA-E
  3. Effizienz und Expertise als Paradigma der Streitbeilegung im Rahmen der WTO – das Beispiel des projektierten NTB-Resolution Mechanism
  4. Promovieren mit Stipendium: Vor- und Nachteile gegenüber Promotionen auf Stellen für wis-senschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
  5. The Relationship Between Environmental and Economic Performance of Firms and the Influence of ISO 14001 and EMAS: An Empirical Analysis
  6. 2. BALANCE Jahreskonferenz des BMBF-Förderschwerpunkts BALANCE von Flexibilität und Stabilität in einer sich wandelnden Arbeitswelt 2012
  7. To Write is to Become: Feminist Art Writing by Jill Johnston and Arlene Raven: Session: Lesbian Constellations. Feminism’s queer art histories
  8. Leadership in a Changing World: Higher Education , sustainability and the new Global Action Programme on ESD: Summary of the Day and Outcomes
  9. Workshop zu gegenwärtigen Bedingungen von Schreib- und Denkarbeit der Zeitschrift Brand New Life in Zusammenarbeit mit dem Kunsthaus Glarus
  10. Ist es das wirklich wert? Interkulturelle Unterschiede von Einflussfaktoren im Zusammenhang mit der "Bezahl, was Du willst - Entscheidungsfindung".
  11. Wider die Vereinseitigung. Überlegungen und Beispiele für eine interdependente Betrachtung von politischen Rationalitäten, Diskursen und Praktiken
  12. Arzt und Strafrecht: Abrechnungsbetrug, Untreue von Ärzten und Pharmaunternehmen, Einwilligung und Aufklärung, Antikorruptionsgesetz, Patientenrechtegesetz.
  13. Bargeldtransfer als neuer Goldstandard für Entwicklungsarbeiten?! - Eine kritische Perspektive auf Hilfsprogramme. Totalitarismus, Demokratie und Globalismus

Publications

  1. Rechtspopulistische Parteien und diskursive Möglichkeiten während Covid-19. Populistische Schuldzuweisungen in Zeiten der Krise
  2. Global Tax Governance: What is Wrong With It and How to Fix It by Peter Dietsch and Thomas Rixen (eds). Colchester: ECPR Press, 2016
  3. Non-sterile fermentation of food waste with indigenous consortium and yeast – Effects on microbial community and product spectrum
  4. Litter quality, land-use history, and nitrogen deposition effects on topsoil conditions across European temperate deciduous forests
  5. Die Rolle des EuGH bei der Schaffung eines sozialen Europas und die gemeinschaftlichen Grenzen des europäischen Systemwettbewerbs
  6. OPEC und europäisches Wettbewerbsrecht – Zugleich ein Beitrag zum Phänomen der Fragmentierung des internationalen Wirtschaftsrechts
  7. Forschendes Lernen zum Thema ‚Trennverfahren’ inklusiv gestalten – Eine videobasierte Studie im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
  8. Die Notwendigkeit der Verhandlung widersprüchlicher Anforderungen an das Lehren von Chemie an einer inklusiven Schule – Eine Fallstudie
  9. Wie unterstützt eine Schulinspektion die Entwicklung schulischer Qualität? Aufbereitung von Daten zur Ergebnisrückmeldung in der Praxis.
  10. Einleitung zur Veranstaltung der Arbeitsgruppe Konsumsoziologie: Konsumieren ver(un)sichert ! Stabilisierung durch Konsum - und ihre Grenzen
  11. Review: Maris Köpcke, A Short History of Legal Validity and Invalidity – Foundations of Private and Public Law, Cambridge 2019, Zeitschrift
  12. Wandlungen der europäischen Wettbewerbsverfassung. Die Rolle des Vertrags von Lissabon und die Auswirkungen der globalen Wirtschaftskrise
  13. Der Ansatz der komparativen pädagogischen Berufsgruppenforschung. "Äußere" und "innere" Gemeinsamkeiten der sozialen Welt pädagogisch Tätiger
  14. Dür, Andreas/Mateo, Gemma (2016): Insiders versus Outsiders. Interest Group Politics in Multilevel Europe. Oxford, New York: Oxford University Press.
  15. Milena Cairo/Moritz Hannemann/Ulrike Haß/Judith Schäfer (Hg.): Episteme des Theaters. Aktuelle Kontexte von Wissenschaft, Kunst und Öffentlichkeit
  16. Rezension zu: Understanding the city, contemporary and future perspectives, John Eade and Christopher Mele (eds.), Oxford, UK Blackwell, 2002, 384 pp.
  17. Kopftuchverbote im Arbeitsverhältnis und das Verbot von Diskriminierungen wegen der Religion. Urteil des EuGH (Große Kammer) vom 15. Juli 2021
  18. Rezension »Clayton Childress, Under the Cover. The Creation, Production, and Reception of a Novel. Princeton: Princeton University Press 2017, 320 S«
  19. Lutz Hieber / Dominik Schrage (Hg.): Technische Reproduzierbarkeit. Zur Kultursoziologie massenmedialer Vervielfältigung, Bielefeld 2007: transcript
  20. „ Sein Geliebtestes zu töten“. Literaturpsychologische Studien zum Geschlechter- und Generationen- konflikt im erzählerischen Werk Theodor Storms
  21. Grundlagen und Bedeutung der grenzüberschreitenden Vermögensabschöpfung unter besonderer Berücksichtigung der Verordnung (EU) 2018/1805 – Teil 2
  22. Grundlagen und Bedeutung der grenzüberschreitenden Vermögensabschöpfung unter besonderer Berücksichtigung der Verordnung (EU) 2018/1805 – Teil 1
  23. Investigation of food waste valorization through sequential lactic acid fermentative production and anaerobic digestion of fermentation residues
  24. Book Review: European Welfare States and Supranational Governance of Social Policy, by A. Johnson (Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2005, ISBN 1403939950)
  25. Growth and phycocyanin synthesis in the heterotrophic microalga Galdieria sulphuraria on substrates made of food waste from restaurants and bakeries
  26. Book Reviews: The Politics of Migration and Immigration in Europe, Andrew Geddes, London, Thousand Oaks and New Delhi, Sage Publications, 2003, ISBN 0-7619-5668-9
  27. Auf dem Weg zu einer Haftung der Dritten Gewalt? – Wandlungen des sekundären Rechtsschutzes bei judikativem Unrecht im Lichte des Europa- und Völkerrechts
  28. Christopher H. Achen / Larry M. Bartels: Democracy for Realists. Why Elections Do Not Produce Responsive Government, Princeton: Princeton University Press 2017