Kulturwissenschaftliche Forschung – Einflüsse von Digitalisierung und Internet

Jana Klawitter; Henning Lobin; Torben Schmidt

Kulturwissenschaftliche Forschung – Einflüsse von Digitalisierung und Internet

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Standard

Kulturwissenschaftliche Forschung – Einflüsse von Digitalisierung und Internet. / Klawitter, Jana; Lobin, Henning; Schmidt, Torben.
Kulturwissenschaften digital : Neue Forschungsfragen und Methoden . ed. / Torben Schmidt; Henning Lobin; Jana Klawitter. 1. . ed. Campus Verlag, 2012. p. 9-29 (Interaktiva; Vol. 12).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Harvard

Klawitter, J, Lobin, H & Schmidt, T 2012, Kulturwissenschaftliche Forschung – Einflüsse von Digitalisierung und Internet. in T Schmidt, H Lobin & J Klawitter (eds), Kulturwissenschaften digital : Neue Forschungsfragen und Methoden . 1. edn, Interaktiva, vol. 12, Campus Verlag, pp. 9-29.

APA

Klawitter, J., Lobin, H., & Schmidt, T. (2012). Kulturwissenschaftliche Forschung – Einflüsse von Digitalisierung und Internet. In T. Schmidt, H. Lobin, & J. Klawitter (Eds.), Kulturwissenschaften digital : Neue Forschungsfragen und Methoden (1. ed., pp. 9-29). (Interaktiva; Vol. 12). Campus Verlag.

Vancouver

Klawitter J, Lobin H, Schmidt T. Kulturwissenschaftliche Forschung – Einflüsse von Digitalisierung und Internet. In Schmidt T, Lobin H, Klawitter J, editors, Kulturwissenschaften digital : Neue Forschungsfragen und Methoden . 1. ed. Campus Verlag. 2012. p. 9-29. (Interaktiva).

Bibtex

@inbook{85b09cd1537347f6a48ed02d8bc1868c,

title = "Kulturwissenschaftliche Forschung – Einfl{\"u}sse von Digitalisierung und Internet",

keywords = "Digitale Medien",

author = "Jana Klawitter and Henning Lobin and Torben Schmidt",

year = "2012",

language = "Deutsch",

isbn = "978-3-593-39595-1",

series = "Interaktiva",

publisher = "Campus Verlag",

pages = "9--29",

editor = "Schmidt, {Torben } and Henning Lobin and Jana Klawitter",

booktitle = "Kulturwissenschaften digital",

edition = "1. ",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Kulturwissenschaftliche Forschung – Einflüsse von Digitalisierung und Internet

AU - Klawitter, Jana

AU - Lobin, Henning

AU - Schmidt, Torben

PY - 2012

Y1 - 2012

KW - Digitale Medien

UR - http://www.zmi.uni-giessen.de/publikationen/publikationen-kulturwissenschaften.html

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-593-39595-1

T3 - Interaktiva

SP - 9

EP - 29

BT - Kulturwissenschaften digital

A2 - Schmidt, Torben

A2 - Lobin, Henning

A2 - Klawitter, Jana

PB - Campus Verlag

ER -

Other publications by the same author(s)

Connecting sustainability and culture: Building competencies through virtual exchange

Birdman, J., Çelik, H., Pandarova, I., Barron, A., Benitt, N. & Schmidt, T., 2024, (Submitted) North American and European Perspectives on Sustainability in Higher Education. Springer, (World Sustainability Series).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Das Mitch-Spiel-Spiel - Ein Würfelspiel mit, für und über MKL

Schmidt, T., 21.11.2024

Research output: Non-textual form types › Hypermedia › Transfer

Studierende als Spiele-Entwicklerinnen und Forscherinnen – Zur Integration von Produktdesign und forschendem Lernen in die Englisch-Lehrkräftebildung

Schmidt, T., 2024, Konzeption, Gelingensbedingungen und Qualität fremd- und zweitsprachendidaktischer Hochschullehre : Arbeitspapiere der 44. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Burwitz-Melzer, E., Riemer, C. & Schmelter, L. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 182 - 195 10 p. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik ).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Where Tasks, Technology, and Textbooks Meet: An Exploratory Analysis of English Language Teachers’ Perceived Affordances of an Intelligent Language Tutoring System

Blume, C., Schmidt, T. & Midelanis, L., 11.11.2024, Textbook 4.0 – From Paper-Based Textbooks with Digital Components to Interactive Teachingand Learning EnvironmentsAlmut. Ketzer-Nöltge, A. & Würffel, N. (eds.). Berlin : Peter Lang Verlag, p. 125-161 36 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Corrective Feedback beim formfokussierten digitalen Grammatiküben der Fremdsprache Englisch – eine kriteriengeleitete Analyse von Feedbackformen und -strategien am Beispiel von Duolingo

Wucherpfennig, S. & Schmidt, T., 2024, Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht : Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse. Michael, A., Michael, B., Christion, H. & Poldi, K. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 55-74 20 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review