Inspektionsbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Inspektionsbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung. / Pietsch, Marcus; Hosenfeld, Ingmar.
In: Empirische Pädagogik, Vol. 31, No. 2, 2017, p. 133-137.
In: Empirische Pädagogik, Vol. 31, No. 2, 2017, p. 133-137.
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Harvard
Pietsch, M & Hosenfeld, I 2017, 'Inspektionsbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung', Empirische Pädagogik, vol. 31, no. 2, pp. 133-137.
APA
Pietsch, M., & Hosenfeld, I. (2017). Inspektionsbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung. Empirische Pädagogik, 31(2), 133-137.
Vancouver
Pietsch M, Hosenfeld I. Inspektionsbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung. Empirische Pädagogik. 2017;31(2):133-137.
Bibtex
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RIS
TY - JOUR
T1 - Inspektionsbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung
AU - Pietsch, Marcus
AU - Hosenfeld, Ingmar
N1 - ISBN 978-3-944996-37-0
PY - 2017
Y1 - 2017
KW - Empirische Bildungsforschung
KW - Erziehungswissenschaften
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 31
SP - 133
EP - 137
JO - Empirische Pädagogik
JF - Empirische Pädagogik
SN - 0931-5020
IS - 2
ER -