"Ich habe im Kopf geschätzt, was noch fehlt": Stützpunkte nutzen, um das Größenverständnis zu vertiefen
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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"Ich habe im Kopf geschätzt, was noch fehlt": Stützpunkte nutzen, um das Größenverständnis zu vertiefen. / Ruwisch, Silke; Weiher, Dana Farina.
In: Die Grundschulzeitschrift, Vol. 32, No. 312, 2018, p. 12 - 15.
In: Die Grundschulzeitschrift, Vol. 32, No. 312, 2018, p. 12 - 15.
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Ruwisch, S & Weiher, DF 2018, '"Ich habe im Kopf geschätzt, was noch fehlt": Stützpunkte nutzen, um das Größenverständnis zu vertiefen', Die Grundschulzeitschrift, vol. 32, no. 312, pp. 12 - 15.
APA
Ruwisch, S., & Weiher, D. F. (2018). "Ich habe im Kopf geschätzt, was noch fehlt": Stützpunkte nutzen, um das Größenverständnis zu vertiefen. Die Grundschulzeitschrift, 32(312), 12 - 15.
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Ruwisch S, Weiher DF. "Ich habe im Kopf geschätzt, was noch fehlt": Stützpunkte nutzen, um das Größenverständnis zu vertiefen. Die Grundschulzeitschrift. 2018;32(312):12 - 15.
Bibtex
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journal = "Die Grundschulzeitschrift",
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RIS
TY - JOUR
T1 - "Ich habe im Kopf geschätzt, was noch fehlt"
T2 - Stützpunkte nutzen, um das Größenverständnis zu vertiefen
AU - Ruwisch, Silke
AU - Weiher, Dana Farina
PY - 2018
Y1 - 2018
KW - Mathematik
KW - Didaktik der Mathematik
UR - https://www.friedrich-verlag.de/shop/downloads/dl/file/id/93939/product/20932/inhaltsverzeichnis.pdf
UR - https://www.friedrich-verlag.de/shop/schatzen
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 32
SP - 12
EP - 15
JO - Die Grundschulzeitschrift
JF - Die Grundschulzeitschrift
SN - 0932-3910
IS - 312
ER -