Herausforderungen und Potentiale bei online geführten Gruppendiskussionen

Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

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Herausforderungen und Potentiale bei online geführten Gruppendiskussionen. / Sander, Nadine; Schulz, Miklas.
In: Soziologie, Vol. 44, No. 3, 2015, p. 186 - 202.

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@article{287c1005597c4306919bff34d3723a0a,
title = "Herausforderungen und Potentiale bei online gef{\"u}hrten Gruppendiskussionen",
abstract = "Die g{\"a}ngige, offline gef{\"u}hrte Face-to-Face-Gruppendiskussion ist elementarer Bestandteil des qualitativen Forschungssettings. In den letzten Jahren wurde dieses Setting im Zuge einer Durchdringung der Gesellschaft mit digitalen Medien durch neue Formen qualitativer Datenerhebung ? die sich diese Technikzunahme im Alltag zu Nutze gemacht haben ? erweitert. Insbesondere das Internet und seine viel­f{\"a}l­ti­gen Anwendungsm{\"o}glichkeiten besitzen gegenw{\"a}rtig Einfluss auf unser Denken, Alltagshandeln und Forschen. Es liegt daher nahe, Gruppendiskussionen auch ver­mehrt online durchzuf{\"u}hren. Der Beitrag befasst sich vor diesem Hintergrund mit Fragen nach M{\"o}glichkeiten und Besonderheiten einer rekonstruktiven Analyse di­gitaler Daten am Beispiel online gef{\"u}hrter, chat-basierter Gruppendiskussionen. Er ­nennt zentrale Herausforderungen sowie in der Forschungspraxis liegende Po­ten­tiale, die aus der besonderen, mediatisierten Erhebungssituation entstehen k{\"o}nnen. Betrachtet wird dabei auch das interessante Zusammentreffen von Ph{\"a}nomenen der Ana­lyse schriftbasierter Kommunikation mit den Aspekten situierter Technik­aneig­nung im routinisierten Alltag der Menschen.",
keywords = "Soziologie, face-to-face, Gruppendiskussion, online, qualitative, Sozialforschung, Methoden",
author = "Nadine Sander and Miklas Schulz",
year = "2015",
language = "Deutsch",
volume = "44",
pages = "186 -- 202",
journal = "Soziologie",
issn = "0340-918X",
publisher = "Campus Verlag",
number = "3",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Herausforderungen und Potentiale bei online geführten Gruppendiskussionen

AU - Sander, Nadine

AU - Schulz, Miklas

PY - 2015

Y1 - 2015

N2 - Die gängige, offline geführte Face-to-Face-Gruppendiskussion ist elementarer Bestandteil des qualitativen Forschungssettings. In den letzten Jahren wurde dieses Setting im Zuge einer Durchdringung der Gesellschaft mit digitalen Medien durch neue Formen qualitativer Datenerhebung ? die sich diese Technikzunahme im Alltag zu Nutze gemacht haben ? erweitert. Insbesondere das Internet und seine viel­fäl­ti­gen Anwendungsmöglichkeiten besitzen gegenwärtig Einfluss auf unser Denken, Alltagshandeln und Forschen. Es liegt daher nahe, Gruppendiskussionen auch ver­mehrt online durchzuführen. Der Beitrag befasst sich vor diesem Hintergrund mit Fragen nach Möglichkeiten und Besonderheiten einer rekonstruktiven Analyse di­gitaler Daten am Beispiel online geführter, chat-basierter Gruppendiskussionen. Er ­nennt zentrale Herausforderungen sowie in der Forschungspraxis liegende Po­ten­tiale, die aus der besonderen, mediatisierten Erhebungssituation entstehen können. Betrachtet wird dabei auch das interessante Zusammentreffen von Phänomenen der Ana­lyse schriftbasierter Kommunikation mit den Aspekten situierter Technik­aneig­nung im routinisierten Alltag der Menschen.

AB - Die gängige, offline geführte Face-to-Face-Gruppendiskussion ist elementarer Bestandteil des qualitativen Forschungssettings. In den letzten Jahren wurde dieses Setting im Zuge einer Durchdringung der Gesellschaft mit digitalen Medien durch neue Formen qualitativer Datenerhebung ? die sich diese Technikzunahme im Alltag zu Nutze gemacht haben ? erweitert. Insbesondere das Internet und seine viel­fäl­ti­gen Anwendungsmöglichkeiten besitzen gegenwärtig Einfluss auf unser Denken, Alltagshandeln und Forschen. Es liegt daher nahe, Gruppendiskussionen auch ver­mehrt online durchzuführen. Der Beitrag befasst sich vor diesem Hintergrund mit Fragen nach Möglichkeiten und Besonderheiten einer rekonstruktiven Analyse di­gitaler Daten am Beispiel online geführter, chat-basierter Gruppendiskussionen. Er ­nennt zentrale Herausforderungen sowie in der Forschungspraxis liegende Po­ten­tiale, die aus der besonderen, mediatisierten Erhebungssituation entstehen können. Betrachtet wird dabei auch das interessante Zusammentreffen von Phänomenen der Ana­lyse schriftbasierter Kommunikation mit den Aspekten situierter Technik­aneig­nung im routinisierten Alltag der Menschen.

KW - Soziologie

KW - face-to-face

KW - Gruppendiskussion

KW - online

KW - qualitative

KW - Sozialforschung

KW - Methoden

UR - http://www.soziologie.de/de/nc/die-dgs/zeitschrift/zeitschrift-singleview/archive/2015/07/03/article/soziologie-jahrgang-44-heft-3-2015.html

M3 - Zeitschriftenaufsätze

VL - 44

SP - 186

EP - 202

JO - Soziologie

JF - Soziologie

SN - 0340-918X

IS - 3

ER -