Fachdidaktik gut – Fachwissenschaft schlecht? Implizite Assoziationen von Mathematik-Lehramtsstudierenden zur Rolle von Fachwissenschaft und Fachdidaktik an der Hochschule
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Authors
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Beiträge zum Mathematikunterricht 2018 |
| Editors | Peter Bender, Thomas Wassong |
| Number of pages | 4 |
| Volume | 3 |
| Place of Publication | Münster |
| Publisher | WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien |
| Publication date | 2018 |
| Pages | 1355-1358 |
| ISBN (print) | 978-3-95987-089-4 |
| ISBN (electronic) | 978-3-95987-090-0 |
| Publication status | Published - 2018 |
| Event | Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2018 - Paderborn, Germany Duration: 05.03.2018 → 09.03.2018 Conference number: 52 |
- Didactics of Mathematics
- Empirical education research