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Entwicklungsverläufe im Lesen-und Schreibenlernen in Abhängigkeit verschiedener didaktischer Konzepte: eine Longitudinalstudie in Klasse 1 - 4

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationSchriftspracherwerb empirisch : Konzepte - Diagnostik - Entwicklung
EditorsSwantje Weinhold
Number of pages32
Place of PublicationBaltmannsweiler
PublisherSchneider Verlag Hohengehren
Publication date2006
Pages120-151
ISBN (Print)978-3-8340-0116-0, 3834001163
Publication statusPublished - 2006

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