Dimensionierung des Sachtextverständnisses durch Aufgaben: Theoretische Zugänge und empirische Befunde
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Authors
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Aufgaben als Schlüssel zur Kompetenz : didaktische Herausforderungen, wissenschaftliche Zugänge und empirische Befunde |
| Editors | Stefan Keller, Christian Reintjes |
| Number of pages | 12 |
| Place of Publication | Münster |
| Publisher | Waxmann Verlag |
| Publication date | 2016 |
| Pages | 103-114 |
| ISBN (print) | 978-3-8309-3421-9, 3-8309-3421-1 |
| ISBN (electronic) | 978-3-8309-8421-4 |
| Publication status | Published - 2016 |
| Externally published | Yes |
- Empirical education research
- Educational science