Der (un)zuverlässige Indikator – vom klassischen Schulversuch zum Mystery
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Der (un)zuverlässige Indikator – vom klassischen Schulversuch zum Mystery. / Steininger, R; Abels, Simone Juliane; Lembens, Anja.
In: Chemie & Schule, Vol. 30, No. 1b, 2015, p. 20-23.
In: Chemie & Schule, Vol. 30, No. 1b, 2015, p. 20-23.
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Steininger, R, Abels, SJ & Lembens, A 2015, 'Der (un)zuverlässige Indikator – vom klassischen Schulversuch zum Mystery', Chemie & Schule, vol. 30, no. 1b, pp. 20-23. <http://hp.vcoe.or.at/web/images/artikel/aktuelles/sonderheft_2015.pdf>
APA
Steininger, R., Abels, S. J., & Lembens, A. (2015). Der (un)zuverlässige Indikator – vom klassischen Schulversuch zum Mystery. Chemie & Schule, 30(1b), 20-23. http://hp.vcoe.or.at/web/images/artikel/aktuelles/sonderheft_2015.pdf
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Steininger R, Abels SJ, Lembens A. Der (un)zuverlässige Indikator – vom klassischen Schulversuch zum Mystery. Chemie & Schule. 2015;30(1b):20-23.
Bibtex
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RIS
TY - JOUR
T1 - Der (un)zuverlässige Indikator – vom klassischen Schulversuch zum Mystery
AU - Steininger, R
AU - Abels, Simone Juliane
AU - Lembens, Anja
PY - 2015
Y1 - 2015
KW - Chemie
KW - Didaktik der Naturwissenschaften
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 30
SP - 20
EP - 23
JO - Chemie & Schule
JF - Chemie & Schule
IS - 1b
ER -