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Leuphana Universität Lüneburg
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Qualitätsoffensive Lehrerbildung: Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung - Handlungsfeld: Kompetenzorientierte Unterrichtsgestaltung. Strukturorientierter Schriftspracherwerb (ZZL)

Project: Research

Project participants

  • Weinhold, Swantje (Project manager, academic)
  • Barth, Matthias (Project manager, academic)
  • Leiss, Dominik (Project manager, academic)
  • Ahlers, Michael (Project manager, academic)
  • Professorship for German Language and Language Instruction
  • Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
  • Professorship for empirical research in mathematics education
  • Professorship for Music Education, in Particular Popular Music
AcronymZZL
StatusFinished
Period01.04.16 → 30.06.19
Linkshttps://www.qualitaetsoffensive-lehrerbildung.de/de/projekte.php

Project relations

  • Theorie-Praxis-Vernetzung im ZZL-Netzwerk in den vier Handlungsfeldern „Heterogenität und Inklusion“, „Kompetenzorientierte Unterrichtsgestaltung“, "Coaching & Mentoring" sowie „Lehrkräftegesundheit".

    Project: Other

Press/Media

  • Die digitale Didaktik-Werkstatt: Einsatz digitaler Medien im Lehramtsstudium an der Leuphana Universität Lüneburg

    Press/Media

Research outputs

  • Pathways to educational change revisited– controversies and advances in the German teacher education system

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Links

  • Qualitätsoffensive Lehrer Bildung Homepage

Recently viewed

Publications

  1. Medienkompetenz und gesellschaftliche Handlungsfähigkeit von Jugendlichen im Lichte biographischer Forschung
Research index and Repository of Leuphana University Luneburg
Maintained by the Research Service Team (Head: Dipl.-Oec. Anke Zerm)
Notes for users | Legal Statement Leuphana University

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