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Monitoring of Internal Corporate Governance Systems by Audit Committees, Internal Auditors and External Auditors

Project: Dissertation project

Project participants

StatusActive
Period01.05.22 → 30.04.26

Recently viewed

Projects

  1. Kommunikative Ansprache von Wertorientierungen zur Förderung nachhaltigen Konsumverhaltens im Bereich Bekleidung
  2. EXIST-Gründerstipendium: YIMB - Echtzeit-Daten getriebenes Yield-Management System für die speisengeprägte Gastronomie
  3. Comprehensive service brochure and a website for students "Setting up a Business - Leuphana University of Lueneburg"
  4. Humanzentriertes Assistenzsystem für Sicherheit und Unabhängigkeit älterer, allein lebender Menschen (Teilprojekt 2)
  5. Modellbasierte Bestimmung der aus wirtschaftlicher und logistischer Sicht geeigneten Auftragsabwicklungsstrategie
  6. Get.On GesundheitsTrainings.Online - Innovations-Zentrum für internetbasierte Gesundheitsinterventionen in Deutschland
  7. Lokale Konflikte um die Gestaltung gesellschaftlicher Naturverhältnisse am Beispiel von Agro-Gentechnik (Arbeitstitel)
  8. EnERgioN - Erzeugung, Speicherung und Vermarktung von erneuerbaren Energien in der Region Nord (Kompetenztandem-Projekt)

Activities

  1. The ups and downs of hybrid work: A compilation of daily diary studies on working from home vs. from the office
  2. Evaluation einer web-basierten Intervention zur Prävention von Major Depression: Effekte auf depressive Symptome
  3. Rechtsextremismusprävention & Intersektionalität: Bildungsarbeit gegen rechts in der Mitte der Gesellschaft 2014
  4. Comorbid depression in diabetes mellitus (cost-)effectiveness of this web-based intervention & mobile phone support
  5. Förderliche und hinderliche Faktoren für die Implementierung betrieblicher Maßnahmen für ältere Beschäftigte
  6. Der Einfluss von Notizen auf mathematische Lösungsprozesse bei der Bearbeitung von realitätsbezogener Aufgaben
  7. The Linguistic Complexity of Test Items: Differential Effects for Students With Low and High Language Proficiency
  8. Lagrangian aspects of turbulent superstructures: numerical analysis of long-term dynamics and transport properties
  9. Aktive Beteiligung aller Schülerinnen und Schüler am inklusiven Unterricht. Eine multiperspektivische Videoanalyse
  10. 2. Tagung der Arbeitsgemeinschaft für die interdisziplinäre Erforschung der Kinder- und Jugendliteratur (AIDEFF) 2016
  11. Media Across Borders: The 1st International Conference on the Localisation of Film, Television and Video Games 2012

Publications

  1. Using Conjoint Analysis to Elicit Preferences for Occupational Health Services in Small and Microenterprises
  2. Interdisciplinary engineering education in the context of digitalization and global transformation prozesses.
  3. Changes in phenology and abundance of suction-trapped Diptera from a farmland site in the UK over four decades
  4. Von Handelskonflikten zu Wirtschaftskriegen – über die fließenden ethischen Grenzen im Umgang mit Autokratien
  5. Cost effectiveness of guided Internet-based interventions for depression in comparison with control conditions
  6. Assessment of genetic diversity among seed transfer zones for multiple grassland plant species across Germany
  7. Scale-dependent effects of conspecific negative density dependence and immigration on biodiversity maintenance
  8. Embracing scale-dependence to achieve a deeper understanding of biodiversity and its change across communities
  9. Schulische Gesundheitsförderung und Prävention in Deutschland. Aktuelle Themen, Umsetzung und Herausforderungen
  10. Wie wird Unterrichtskommunikation gelehrt? Beispiele aus universitärer, schulischer und Veröffentlichungspraxis
  11. Bildungswege zur „ganzen“ Berufs- und Professionsvielfalt im Arbeitsmarkt der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik
  12. Sustainable human resource management and job satisfaction—Unlocking the power of organizational identification
  13. Das ZZL-Netzwerk an der Leuphana Universität Lüneburg – Ziele, Strukturen, Vernetzungen und Ergebnisse im Überblick
  14. Finding the Best Match — a Case Study on the (Text‑) Feature and Model Choice in Digital Mental Health Interventions