Torben Schmidt
Prof. Dr.
- English
- Didactics of English as a foreign language
Research areas
- 2015
- Published
Notting Hill Gate 1: Inklusions- und Fördermaterialien mit Audio-CD
Schmidt, T. (ed.) & Edelhoff, C. (ed.), 2015, Diesterweg. 144 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
- Published
Notting Hill Gate 1: Workbook mit Lernsoftware und Audio-CD
Schmidt, T. (ed.) & Edelhoff, C. (ed.), 2015, Diesterweg. 144 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
- 2014
- Published
ludiCALL: Analysen von digitalen Fremdsprachenlernspielen ; wissenschaftliches Forschungsprojekt spielerisch Fremdsprachen lernen
Schmidt, T., 09.2014Research output: Non-textual form types › Data set › Education
- Published
Games, culture and English - Bringing Digital Games and Gaming Culture into the EFL Classroom
Jones, R. D. & Schmidt, T., 2014, In: Praxis Englisch. 6, p. 39-43 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
- Published
New Ways of Teaching English: The U.S. Embassy Election Project 2012
Kohl, M. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2014, Lüneburg, Halle: Institute of English Studies Leuphana Universität Lüneburg. 64 p. (American Studies Journal; no. 58)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
- Published
Notting Hill Gate: Workbook mit Audio-CD
Schmidt, T. (ed.) & Edelhoff, C. (ed.), 2014, Diesterweg. 144 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
- Published
Web 2.0 Tasks in Action: EFL Learning in the U.S. Embassy School Election Project 2012
Kaliampos, J. & Schmidt, T., 2014, In: American Studies Journal. 58, 19 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- 2013
- Published
Audio/Video Sampler: Authentische Filmsequenzen und Hörmaterialien für Englisch ab Klasse 9
Edelhoff, C. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 26.06.2013, 1 ed. Braunschweig: Diesterweg.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
- Published
Health and Language Integrated Gaming Online (HeaLinGo) as an innovative approach in School Health Promotion
Schmidt, T., Schiemann, S., Dadaczynski, K. & Paulus, P., 2013, The 4th European Conference on Health Promoting Schools - Equity, Education and Health, Odense/ Dänemark. p. 151-152 2 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
- Published
Mündlichkeit fördern und bewerten: Anregungen zur Differenzierung im kommunikativen Englischunterricht
Edelhoff, C. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2013, Braunschweig: Diesterweg. 54 p. (Perspektiven Englisch; no. 11)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Education
- Published
Smartphone = Smart Learning? Englischlernen per App und Co.
Schmidt, T., 2013, In: At Work - Das Englisch-Magazin von Diesterweg. 15, 23/2013/14, p. 6-7 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
- 2012
- Published
Aufgaben 2.0: Konzepte, Materialien und Methoden für das Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien
Schmidt, T. (ed.), Zibelius, M. (ed.) & Biebighäuser, K. (ed.), 2012, Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag. 280 p. (Gießener Beiträge zur Fremdsprachenforschung)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
- Published
Aufgaben 2.0: Aufgabenorientierung beim Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien
Biebighäuser, K., Zibelius, M. & Schmidt, T., 2012, Aufgaben 2.0 : Konzepte, Materialien und Methoden für das Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien. Biebighäuser, K., Zibelius, M. & Schmidt, T. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 11-56 46 p. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Kreativität im Englischunterricht
Schmidt, T., 2012Research output: other publications › Articles in scientific forums or blogs › Transfer
- Published
Kulturwissenschaften Digital: Neue Forschungsfragen und Methoden
Klawitter, J. (ed.), Lobin, H. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2012, 1. ed. Frankfurt, New york: Campus Verlag. 187 p. (Interaktiva; vol. 12)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
- Published
Kulturwissenschaftliche Forschung – Einflüsse von Digitalisierung und Internet
Klawitter, J., Lobin, H. & Schmidt, T., 2012, Kulturwissenschaften digital : Neue Forschungsfragen und Methoden . Schmidt, T., Lobin, H. & Klawitter, J. (eds.). 1. ed. Campus Verlag, p. 9-29 21 p. (Interaktiva; vol. 12).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- 2011
Audio/Video-Sampler: Authentische Filmsequenzen und Hörmaterialien für Englisch ab Klasse 8
Edelhoff, C. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2011, Braunschweig: Diesterweg.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
Canada – Country of Superlatives
Schmidt, T. (ed.) & Lohmann, C. (ed.), 2011, Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann. 51 p. (Praxis Englisch; vol. 2011, no. 6)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer
- Published
Das Web 2.0 als Sprachhandlungsort
Schmidt, T., 2011, Kommunikativer Fremdsprachenunterricht: Positionen - Perspektiven - Postulate : Symposion für Dr. Christoph Edelhoff . Börner, O. & Lohmann, C. (eds.). Braunschweig: Diesterweg, p. 24-27 4 p. (Perspektiven Englisch; no. 9).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Flippin‘ In – Ein literaturbasiertes YouTube-Inszenierungsprojekt im Englischunterricht der Klasse 11
Schmidt, T., 2011, Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven. Küppers, A., Schmidt, T. & Walter, M. (eds.). Braunschweig: Diesterweg, p. 192-207 16 p. (Unterrichts-Perspektiven Fremdsprachen).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review