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    1. 2009

    2. Von "Romeo and Juliet" bis "Bullying" - Virtuelle Rollenspiele mit Kar2ouche

      Schmidt, T., 2009, In: Praxis Englisch. 5, p. 49 1 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

    3. Vorhang auf ! Inszenierungspotenziale im Englischunterricht

      Schmidt, T., 2009, In: Praxis Englisch. 5, p. 3 1 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    4. Wenn Lehrer und Schüler zu Schauspielern werden: Interview mit Prof. Hans-Werner Heymann

      Schmidt, T. & Küppers, A., 2009, In: Praxis Englisch. 5, p. 46-47

      Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Education

    5. Zwischen Pult und Bühne: Imaginatives Lernen im Englischunterricht von der Dramapädagogik bis zum Web 2.0

      Küppers, A. & Schmidt, T., 2009, In: Praxis Englisch. 5, p. 6-7 2 p.

      Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

    6. 2010

    7. Audio Video Sampler: Authentische Filmsequenzen und Hörmaterialien für Englisch ab Klasse 7

      Edelhoff, C. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2010

      Research output: Non-textual form types › Hypermedia › Transfer

    8. Inszenierung

      Küppers, A. & Schmidt, T., 2010, Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik: Ansätze - Methoden - Grundbegriffe. Surkamp, C. (ed.). Stuttgart: J.B. Metzler, p. 116-117 2 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

    9. Multimediale Lernumgebungen für das Fremdsprachenlernen

      Schmidt, T., 2010, Handbuch Fremdsprachendidaktik. Hallet, W. & Königs, F. G. (eds.). Seelze-Velber: Kallmeyer, p. 280-284 5 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    10. To tweet or not to tweet - das Kommunikationstool Twitter im Fremdsprachenunterricht

      Schmidt, T., Hagelmoser, R. & Saage, S., 2010, In: Praxis Fremdsprachenunterricht : Englisch, Französisch, Russisch. 7, 4, p. 7-11 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    11. We'll get them to do anything! Funny Inventions and Marketing: Kommentar

      Schmidt, T. & Schröter, A., 2010, In: Praxis Englisch. 3, p. 40-43 4 p.

      Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

    12. 2011

    13. Audio/Video-Sampler: Authentische Filmsequenzen und Hörmaterialien für Englisch ab Klasse 8

      Edelhoff, C. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2011, Braunschweig: Diesterweg.

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

    14. Canada – Country of Superlatives

      Schmidt, T. (ed.) & Lohmann, C. (ed.), 2011, Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann. 51 p. (Praxis Englisch; vol. 2011, no. 6)

      Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer

    15. Published

      Das Web 2.0 als Sprachhandlungsort

      Schmidt, T., 2011, Kommunikativer Fremdsprachenunterricht: Positionen - Perspektiven - Postulate : Symposion für Dr. Christoph Edelhoff . Börner, O. & Lohmann, C. (eds.). Braunschweig: Diesterweg, p. 24-27 4 p. (Perspektiven Englisch; no. 9).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    16. Published

      Flippin‘ In – Ein literaturbasiertes YouTube-Inszenierungsprojekt im Englischunterricht der Klasse 11

      Schmidt, T., 2011, Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven. Küppers, A., Schmidt, T. & Walter, M. (eds.). Braunschweig: Diesterweg, p. 192-207 16 p. (Unterrichts-Perspektiven Fremdsprachen).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    17. Published

      Funktion und Profil von Lehrwerken in der Epoche von Standards und Kompetenzen

      Börner, O., Edelhoff, C., Rebel, K., Schmidt, T. & Schröder, K., 2011, In: Fremdsprachen Lehren und Lernen. 40, 2, p. 31-48 18 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    18. Published

      Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven

      Küppers, A. (ed.), Schmidt, T. (ed.) & Walter, M. (ed.), 2011, Braunschweig: Diesterweg. 224 p. (Unterrichtsperspektiven Fremdsprachen)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    19. Published

      Inszenierungen – Present tense incarnate im Fremdsprachenunterricht

      Küppers, A., Schmidt, T. & Walter, M., 2011, Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven. Küppers, A., Schmidt, T. & Walter, M. (eds.). Braunschweig: Diesterweg, p. 5-17 13 p. (Unterrichtsperspektiven Fremdsprachen).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    20. Published

      Multiculturalism in Canada: how a Canadian experiences life in Berlin

      Dreßler, C. & Schmidt, T., 2011, In: Praxis Englisch. 6, 10 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    21. Published

      'So tun als ob' 2.0: Computergestützte Projektarbeit und die 'Entkünstlichung' des Fremdsprachenlernens

      Schmidt, T., 2011, Drei Schritte vor und manchmal auch sechs zurück: Internationale Perspektiven auf Entwicklungslinien im Bereich Deutsch als Fremdsprache. Festschrift für Dietmar Rösler zum 60. Geburtstag. Schmenk, B. & Würffel, N. (eds.). Narr Francke Attempto Verlag, p. 315-324 10 p. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    22. Published

      Stepping Stones – Theatermethoden und Dramapädagogik

      Küppers, A., Schmidt, T. & Walter, M., 2011, Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven. Küppers, A., Schmidt, T. & Walter, M. (eds.). Braunschweig: Diesterweg, p. 222-226 5 p. (Unterrichtsperspektiven Fremdsprachen).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    23. 2012
    24. Published

      Aufgaben 2.0: Konzepte, Materialien und Methoden für das Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien

      Schmidt, T. (ed.), Zibelius, M. (ed.) & Biebighäuser, K. (ed.), 2012, Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag. 280 p. (Gießener Beiträge zur Fremdsprachenforschung)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

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