Torben Schmidt
Prof. Dr.
- English
- Didactics of English as a foreign language
Research areas
- 2010
We'll get them to do anything! Funny Inventions and Marketing: Kommentar
Schmidt, T. & Schröter, A., 2010, In: Praxis Englisch. 3, p. 40-43 4 p.Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
- 2009
Act it out! Drama teaching methods: Praxis Englisch
Schmidt, T. (Editor) & Küppers, A. (Editor), 2009, Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann. 50 p. (Praxis Englisch; vol. 2009, no. 5)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
Celebrations. Notting Hill Gate 2, Theme 4: Der Zusammenhang von exercises, tasks und tests
Schmidt, T. & Nandorf, K., 2009, Leitfaden zur neuen Evaluationskultur: Grundlagen und Beispiele. Börner, O. & Lohmann, C. (eds.). Braunschweig: Diesterweg, p. 26-27 2 p. (Perspektiven Englisch; no. Heft 7).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Lernsoftware im Unterricht: Beispiele für den Englisch- und Mathematikunterricht
Schmidt, T. & Vehling, R., 2009, In: Pädagogik. 61, 6, p. 52-54 3 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Mündliche Lernertexte auf der Zweinull-Bühne – Mediale Inszenierungen im Englischunterricht am Beispiel eines Schulpodcast-Projekts
Schmidt, T., 2009, In: Forum Sprache. 1, 1, p. 24-42 19 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Produce, publish, share - A YouTube video contest
Schmidt, T., 2009, In: Praxis Englisch. 5, p. 37-40 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Reality TV Reloaded: YouTube as a new mass medium
Schmidt, T., 2009, In: Praxis Englisch. 5, p. 36 1 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Von "Romeo and Juliet" bis "Bullying" - Virtuelle Rollenspiele mit Kar2ouche
Schmidt, T., 2009, In: Praxis Englisch. 5, p. 49 1 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Vorhang auf ! Inszenierungspotenziale im Englischunterricht
Schmidt, T., 2009, In: Praxis Englisch. 5, p. 3 1 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
Wenn Lehrer und Schüler zu Schauspielern werden: Interview mit Prof. Hans-Werner Heymann
Schmidt, T. & Küppers, A., 2009, In: Praxis Englisch. 5, p. 46-47Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Education