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    1. 2021
    2. Published

      Die Nahbarkeit des Digitalen. Zur Verminderung von Technikangst durch (weibliche) Vergemeinschaftung

      Hill, M. & Kirn, K., 2021, Buzzword Digitalisierung: Relevanz von Geschlecht und Vielfalt in digitalen Gesellschaften. Apelt, F., Grabow, J. & Suhrcke, L. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 47-68 22 p. (L'AGENda; vol. 11).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    3. 2020
    4. Published

      Innovative Popular Science Communication? Materiality, Aesthetics and Gender in Science Slams

      Hill, M., 24.11.2020, Genealogy of Popular Science: From Ancient Ecphrasis to Virtual Reality. Morcillo, J. M. & Robertson-von Trotha, C. Y. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 517-546 30 p. (Wissenschafts- und Technikgeschichte; vol. 1).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

    5. Published

      Wissenschaft und Öffentlichkeit im Zeichen der Digitalisierung: Die Produktion und Kommunikation des Science Slams

      Hill, M., 22.04.2020, Science-Slam: Multidisziplinäre Perspektiven auf eine populäre Form der Wissenschaftskommunikation. Niemann, P., Bittner, L., Hauser, C. & Schrögel, P. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 149-180 32 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    6. 2019
    7. Published

      On New Forms of Science Communication and Communication in Science: A Videographic Approach to Visuality in Science Slams and Academic Group Talk

      Wilke, R. & Hill, M. B., 01.04.2019, In: Qualitative Inquiry. 25, 4, p. 363-378 16 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    8. Published

      Schaubilder: Zur kommunikativen Konstruktion des Knoblauch’schen Denkens. Oder: zur Frage, warum Huberts Schaubilder ohne ihn keinen Sinn ergeben

      Hill, M. & Braunisch, L., 03.2019, Kleines Al(e)phabet des Kommunikativen Konstruktivismus: Fundus Omnium Communicativum - Hubert Knoblauch zum 60. Geburtstag. Schnettler, B., Tuma, R., vom Lehn, D., Trauer, B. & Eberle, T. S. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, p. 385-390 6 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

    9. Published

      Forschendes Lernen an der Leuphana Universität Lüneburg: Das Leuphana Semester

      Weiser, A., Hill, M. B., Picht, L., Prien-Ribcke, S., Lübcke, E. & Heudorfer, A., 01.2019, Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase: Empirische Befunde, Fallbeispiele und individuelle Perspektiven. Reinmann, G., Lübcke, E. & Heudorfer, A. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, p. 193-207 15 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    10. 2017

    11. Science Slam und die (Re)Präsentation von Wissenschaft. Neue Einsichten des Kommunikativen Konstruktivismus über Wissenschaftskommunikation in der Popkultur

      Hill, M. B., 07.04.2017, Der Kommunikative Konstruktivismus bei der Arbeit. Reichertz, J. & Tuma, R. (eds.). Weinheim & München: Juventa Verlag, p. 187-217 31 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    12. Die Versinnbildlichung von Gesellschaftswissenschaft. Herausforderung Science Slam

      Hill, M. B., 2017, Öffentliche Wissenschaft und gesellschaftlicher Wandel. Selke, S. & Treibel, A. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 169-186 18 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    13. 2015

    14. Embodiment of Science in Science Slams. A Case of Informal Public Science Communication

      Hill, M. B., 2015, Studying Science Communication: A panel of the EASST2014 Conference (September 17-19th, 2014, Torun, Poland). Stengler, E. (ed.). Bristol, UK: University of the West of England, p. 18-23 6 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research