Marc Kleinknecht

Prof. Dr.

  1. 2022
  2. The role of peer feedback mode for pre-service teachers’ feedback perception and quality

    Anders, D. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    30.06.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. E-Portfolios as opportunities to reflect in pre-service teachers´ teaching practicums

    Anders, D. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    06.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Macht gutes Feedback die Meisterin bzw. den Meister? Empirische Studien zum Peer- und Expert*innen-Feedback in der Lehrkräftebildung

    Kleinknecht, M. (Speaker) & Prilop, C. N. (Speaker)

    05.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  5. Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

    Nückles, M. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    28.03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  6. Macht Übung die Meisterin bzw. den Meister? Das Leuphana-Konzept zum Erlernen von (zwei) Kernpraktiken im ersten Schulpraktikum

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    28.03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  7. Analytisch und authentisch? Förderung der Wahrnehmungs- und Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden mit einem online- und videobasierten Unterrichtsfeedback Vortrag

    Kleinknecht, M. (Speaker), Anders, D. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)

    16.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

    Nückles, M. (Speaker), Broß, I. (Speaker), Prinz, A. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    11.03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  9. Analyse des Feedbacks von (angehenden) Lehrkräften mit Microteaching Videos.

    Holstein, A. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  10. Two sides of the same coin? On the relationship between cognitive activation and constructive support

    Kleickmann, T. (Speaker), Hess, M. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  11. 2021
  12. Kernpraktiken des Unterrichtens analysieren und Kompetenzentwicklung reflektieren: Das E-Portfolio als Reflexionstool im Schulpraktikum von Lehramtsstudierenden.

    Anders, D. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    24.09.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  13. E-Portfolios as opportunities to reflect: Unterschiede zwischen Form und Medium der Reflexion.

    Weber, K. E. (Speaker), Anders, D. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    09.2021 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  14. Entwicklungsteam im ZZL-Netzwerk: Coaching und Mentoring

    Ehmke, T. (Speaker), Kleinknecht, M. (Speaker) & Anders, D. (Speaker)

    04.08.2021

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Transfer

  15. E-Portfolios zur digital gestützten Vorbereitung auf die Schulpraktischen Studien 1

    Anders, D. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    24.06.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  16. Analyzing Pre- and In-Service Teachers‘ Feedback Practice With Microteaching Videos

    Holstein, A. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    04.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  17. The promise and pitfalls of a blended, video- and coaching-based professional development program in Germany

    Holstein, A. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    04.2021 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  18. Lehrkräftefortbildungen entwickeln und erforschen - Was leisten Wissenschaft und multi-professionelle Arbeitsbündnisse?

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    15.03.202116.03.2021

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  19. Videogestützte Unterrichtsreflexion in E-Portfolio-basierten Lernumgebungen – Effekte auf Emotionen, Immersion und Cognitive Load.

    Anders, D. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    12.03.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  20. 2020
  21. Core Practices als hochschuldidaktisches Strukturierungsprinzip zur Vernetzung von Theorie und Praxis?

    Kleinknecht, M. (Speaker) & Nückles, M. (Speaker)

    01.11.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  22. Core Practices als instruktionale Komponenten von Lehrtrainings

    Nückles, M. (Speaker), Kleinknecht, M. (Speaker), Wittwer, J. (Speaker), Voss, T. (Speaker), Prinz, A. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Prilop, C. N. (Speaker)

    01.11.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  23. Authentische Erfahrungen in der Lehrkräftebildung durch Virtual Reality und Videos

    Kleinknecht, M. (Speaker) & Richter, D. (Speaker)

    11.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  24. Effects of online video analysis and expert feedback on pre-service teachers’ professional vision of classroom management [Conference canceled]

    Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)

    08.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  25. Fostering pre-service teachers’ professional vision with online video analysis and feedback [Conference canceled]

    Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)

    07.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  26. International Online Conference "What is Entrepreneurship Education and how can it be implemented?" 2020

    Kleinknecht, M. (Organiser) & Holstein, A. (Organiser)

    11.06.2020

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  27. Assessing pre-service teachers‘ perceptions of peer feedback content relating to self-efficacy [Conference canceled}

    Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)

    06.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  28. Effects of expert feedback on pre-service teachers‘ professional vision in a digital environment [Conference Canceled]

    Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)

    06.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  29. Workshop "Profilbildung Lehramt – Konturen für Studium, Fächer, Universität"

    Kleinknecht, M. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)

    16.05.202017.05.2020

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  30. Zum ersten Mal eine Klasse führen? : Kompetenzförderung durch Reflexions- und Feedback-Zirkel im ersten Schulpraktikum

    Kleinknecht, M. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)

    16.05.202017.05.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  31. Development and application of a video-based blended-learning course.

    Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    06.04.202010.04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  32. The influence of analyzing own classroom videos or videos of other teachers during a teaching practicum on pre-service teachers’ professional vision of classroom management

    Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    06.04.202010.04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  33. Assessing Teacher Student Feedback in an Economical and Reliable Way [Conference canceled]

    Holstein, A. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor), Prilop, C. N. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)

    04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  34. Effects of structured web-based peer feedback environments on pre-service teachers’ feedback beliefs and perception [Conference canceled]

    Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)

    04.2020 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  35. Videobasiertes Assessment von Lehrer*innen-Schüler*innen-Feedback im Microteaching

    Holstein, A. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    27.03.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  36. Train the trainer – Eine onlinebasierte videogestütze Mitarbeiter*innenqualifizierung für Fortbildner*innen in der Lehrer*innenbildung

    Obst, K. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker), Holstein, A. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    25.03.202027.03.2020

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Education

  37. Assessment von Lehrer:innen-Schüler:innen-Feedback im Microteaching [Konferenz abgesagt]

    Holstein, A. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    03.2020 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  38. Emerging Researchers on Videos in Teacher Education - Structured Video Talk [Konferenz abgesagt]

    Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    03.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  39. Förderung der professionellen Wahrnehmung von Klassenführung von Lehramtsstudierenden durch online Videoanalyse und Expertenfeedback

    Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)

    03.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  40. Making video more than but a tool – Effektive Nutzung eigener, fremder und inszenierter Unterrichtsvideos in der Lehrkräfteausbildung [Konferenz abgesagt]

    Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    03.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  41. Unterricht beobachten

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    02.202009.2020

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  42. 2019
  43. Wirksame Schulleitungsqualifizierung

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    11.2019

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  44. Förderung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch die Analyse fremder Unterrichtsvideos und Expertenfeedback in einem blended learning Seminar

    Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    10.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  45. Messung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch ein quantitativ-inhaltsanalytisches Verfahren

    Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    10.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  46. Connecting feedback to self-efficacy: Differences between pre-service and expert teachers’ feedback quality

    Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Altmann, A. F. (Speaker), Nückles, M. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    16.08.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  47. Videoreflexion und Videofeedback. Konzepte und Befunde zur Förderung didaktischer Kompetenzen von Lehrpersonen.

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    15.05.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  48. Was lernen wir aus Unterrichtsvideos? Lernwirkungen videobasierter Lernumgebungen in der Lehrerbildung.

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    02.05.2019

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  49. Developing Peer Feedback Expertise: Effects of a Face-to-Face Versus Video-Based Feedback Environment

    Prilop, C. N. (Coauthor), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Coauthor)

    08.04.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

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