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Kurt Czerwenka

Prof. Dr.

Kurt Czerwenka

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Prof. Dr. Kurt Czerwenka

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    1. Published

      DISTRACTED, AGGRESSIVE, HYPERACTIVE - WHO IS ABLE TO HELP

      CZERWENKA, K., 09.1993, In: Zeitschrift fur Padagogik. 39, 5, p. 721-744 26 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    2. Published

      SCHOOL-SYSTEM, SELECTION, AND SATISFACTION WITH SCHOOLING IN FRANCE

      Czerwenka, K., 11.1990, In: Zeitschrift fur Padagogik. 36, 6, p. 849-875 27 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    3. Published

      Professionalität von Lehrkräften: Theoretische Konzepte und aktuelle empirische Befunde der Professionalisierungsforschung

      Weber, K. E., Czerwenka, K. & Kleinknecht, M., 2019, Lehrerprofessionalität und Schulqualität : Grundlagen der Qualität von Schule 4. Steffens, U. & Posch, P. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 39-68 30 p. (Beiträge zur Schulentwiclung; vol. 468).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    4. Published

      Förderung von Hauptschülerinnen und Hauptschülern über die Sommerferien zur Vorbereitung auf den Übergang in den Beruf

      Odau, S., Ehmke, T. & Czerwenka, K., 2015, In: Unterrichtswissenschaft. 43, 4, p. 336 - 353 18 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    5. Published

      Forschung zur ersten Phase der Lehrerbildung

      Czerwenka, K. & Nölle, K., 2014, Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf. 2. überarbeitete und erweiterte Auflage ed. Münster, New York: Waxmann Verlag, p. 468-488 21 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

    6. Published

      Theorien pädagogischer Professionalität

      Czerwenka, K. & Nölle, K., 01.08.2012, Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online: Fachgebiet Schulpädagogik. Rahm, S. & Nerowski, C. (eds.). Weinheim, München: Beltz Juventa Verlag, 52 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

    7. Published

      Leuphana Sommerakademie: Förderung von sozial benachteiligten Jugendlichen bei Berufswahl und Ausbildung

      Czerwenka, K. & Graetsch, J. F., 2010, In: Schule NRW. 62, 5, p. 225-227 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    8. Published

      Schulentwicklung und Schulprofil

      Czerwenka, K., 2011, Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik. Einsiedler, W., Götz, M., Hartinger, A., Heinzel, F., Kahlert, J. & Sandfuchs, U. (eds.). 3 ed. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 109-119 11 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education

    9. Published

      Schulpädagogik und schulpraktische Studien: der Theorie-Praxis-Bezug in der Lehrerbildung ; Funktionen praxisbezogener Elemente in Lehramtsstudiengängen und in der Lehrerfortbildung

      Czerwenka, K., 2010, Handbuch der Erziehungswissenschaft: Schule. Hellekamps, S., Plöger, W. & Wittenbruch, W. (eds.). Paderborn [u.a.]: Schöningh Verlag, Vol. 3. p. 665-674 10 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    10. Published

      Forschung zur ersten Phase der Lehrerbildung

      Czerwenka, K. & Nölle, K., 2011, Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf. Terhart, E. (ed.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 362-380 19 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    11. Published

      Wie gehe ich mit schwierigen Schülern um?

      Czerwenka, K., 2010, In: Zeitnah. 55, 11/12, p. 22-24 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    12. Published

      Die Einbindung des Projekts "Leuphana Sommerakademie" in die universitäre Lehre

      Czerwenka, K. & Graetsch, J. F., 2010, Innovative Lehre - Grundsätze, Konzepte, Beispiele der Leuphana Universität Lüneburg. Cremer-Renz, C. (ed.). Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler, p. 93-108 16 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

    13. Published

      Wie gehe ich mit schwierigen Schülern um?

      Czerwenka, K., 2010, In: VBE-Report. 18, 61, p. 7-9 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    14. Published

      Wie gehe ich mit schwierigen Schülern um ?

      Czerwenka, K., 2010, In: Schule heute. 50, 7/8, p. 4-9 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    15. Published

      Expertise zur Lehrerprofessionalität in Zeiten der Schulentwicklung: Spezifität, Erhalt und Weiterentwicklung

      Czerwenka, K., 2011, Lüneburg: Universität Lüneburg, 14 p.

      Research output: Working paper › Expert opinions

    16. Published

      Expertise zur Lehrerprofessionalität: vorgelegt dem Institut für Qualitätsentwicklung am Hessischen Kulturministerium

      Czerwenka, K., 2011, Lüneburg: Universität Lüneburg, 52 p.

      Research output: Working paper › Expert opinions

    17. Published

      Evaluationsbericht 2008: die Leuphana Sommerakademie für sozial benachteiligte Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse ; ein Projekt in Zusammenarbeit mit der Bundesagentur für Arbeit, gefördert von der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung

      Czerwenka, K., 2008, Lüneburg: Universität Lüneburg, 46 p.

      Research output: Working paper › Project reports › Research

    18. Published

      Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität (ADHS) im Kontext von Bildung, Erziehung und Schule

      Czerwenka, K., 2007, Entwicklungslinien in der Kinder- und Jugendpsychiatrie: Beiträge zum 130-jährigen Bestehen des Asklepios Fachklinikums in Lübben. Kinze, W. (ed.). Berlin: be.bra wissenschaft verlag, p. 131-150 20 p. (Schriftenreihe zur Medizin-Geschichte ; vol. 14).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    19. Published

      Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität (ADHS) und Schule

      Czerwenka, K., 2007, Legasthenie und Dyskalkulie: aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Schule und Gesellschaft. Schulte-Körne, G. & Born, A. (eds.). Bochum: Verlag Dr. Dieter Winkler, p. 217-233 17 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    20. Published

      Wo soll die Lehrerbildungsforschung in zehn Jahren stehen? eine Forschungsperspektive

      Czerwenka, K., 2008, Die Zukunft der Lehrerbildung: Entwicklungslinien, Rahmenbedingungen, Grundlagen. Lütgert, W., Gröschner, A. & Kleinespel, K. (eds.). Weinheim [u.a.]: Julius Beltz Verlag, p. 122-134 13 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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