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    1. Entwicklung von Testverfahren für die Bildungsstandards Mathematik: Rahmenkonzeption, Aufgabenentwicklung, Feld- und Haupttest

      Ehmke, T., Leiß, D., Blum, W. & Prenzel, M., 2006, In: Unterrichtswissenschaft. 34, 3, p. 220-238 19 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    2. Published

      Projekt Co2CA: Leistungsbeurteilung und Kompetenzmodellierung im Mathematikunterricht

      Klieme, E., Buergermeister, A., Harks, B., Blum, W., Leiss, D. & Rakoczy, K., 2010, Kompetenzmodellierung: Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes. Klieme, E. (ed.). SUPPL. 56 ed. Julius Beltz Verlag, Vol. 56. p. 64-74 11 p. (Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft; no. 56).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    3. Sattelfest beim Sattelfest? Analyse ko-konstruktiver Lösungsprozesse bei einer realitätsorientierten Mathematikaufgabe

      Leiss, D., 2004, Beiträge zum Mathematikunterricht 2004: Vorträge auf der 38. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 1. bis 5. März 2004 in Augsburg. Heinze, A. (ed.). Verlag Franzbecker, p. 333-336 4 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    4. Teacher intervention versus self-regulated learning?

      Leiss, D., 01.09.2005, In: Teaching Mathematics and its Applications. 24, 2-3, p. 75-89 15 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    5. PISA, SINUS, Bildungsstandards

      Wiegand, B. & Leiss, D., 2006, PISA macht Schule: Konzeptionen und Praxisbeispiele zur neuen Aufgabenkultur. Steffens, U., Lehmann, G. & Blum, W. (eds.). Wiesbaden: Institut für Qualitätsentwicklung Hessen, p. 63-125 63 p. (Folgerungen aus PISA für Schule und Unterricht ; vol. 3).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

    6. PISA weitergedacht: grundbildungsorientierte Aufgaben für den Mathematik-Unterricht

      Dockhorn, C. & Leiss, D., 2002, 1. ed. Wiesbaden: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik. 56 p.

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer

    7. "Hilf mir es selbst zu tun": Lehrerinterventionen beim mathematischen Modellieren

      Leiss, D., 2007, Hildesheim, Berlin: Verlag Franzbecker. 325 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

    8. Hilf mir es selbst zu tun

      Wiegand, B. & Leiss, D., 2005, Beiträge zum Mathematikunterricht 2005. Bielefeld, Hildesheim: Verlag Franzbecker, 4 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    9. Zur Rolle von Bildungsstandards für die Qualitätsentwicklung im Mathematikunterricht

      Blum, W., Drüke-Noe, C., Wiegand, B., Jordan, A. & Leiss, D., 01.08.2005, In: ZDM - Mathematics Education. 37, 4, p. 267-274 8 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    10. Published

      The role of the situation model in mathematical modelling: Task analyses, student cempetencies, and teacher interventions

      Leiss, D., Schukajlow, S., Blum, W., Messner, R. & Pekrun, R., 2010, In: Journal für Mathematik-Didaktik. 31, 1, p. 119-141 23 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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    Activities

    1. American Accounting Association Conference Management Accounting Section Midyear Meeting - AAA 2006
    2. Plenary speech entitled: "Extended Kalman Filters for Estimation Problems in Industrial Applications"
    3. „Nachhaltige Finanzwirtschaft. Erfolgsfaktor für die Zukunftsfähigkeit von Unternehmen und Verbänden“
    4. Evaluator of the PhD Thesis of Alen Turnwald and member of the commission of the final examination
    5. Evaluator of the PhD Thesis of Soumyajit Roy and member of the commission of the final examination
    6. CSR strategies for start-ups: Analyzing prospects of Corporate Volunteering and its success criteria
    7. Zur Medienpraxis von Jugendlichen als Ausgangspunkt eines modernen Medienunterrichts in der Schule
    8. Verband der Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (Externe Organisation)
    9. Evaluator of the PhD Thesis of Oliver Raffler and member of the commission of the final examination.
    10. Evaluator of the PhD Thesis of Ngoc Danh Dang and member of the commission of the final examination
    11. Evaluator of the PhD Thesis of Christoph Weise and member of the commission of the final examination

    Publications

    1. Experimental evidence for stronger cacao yield limitation by pollination than by plant resources
    2. Zur Konzeption und Durchführung eines Schulleitungsmonitorings im deutschsprachigen Bildungsraum
    3. Rezension zu Christoph Weischer: Sozialforschung. UVK Verlagsgesellschaft (Konstanz) 2007. 415 Seiten
    4. „Beziehungsweise“ werden oder das sozialisatorische Potential von Freundschaften unter Jugendlichen
    5. How production-theory can support the analysis of recycling systems in the electronic waste sector
    6. Plant traits alone are poor predictors of ecosystem properties and long-term ecosystem functioning
    7. Connected or Unconnected? – Synergiepotenziale und Herausforderungen von IT-Governance in Hochschulen
    8. Izutschenije kompetenzii ustnoj retschevoj kommunikazii utschitelej rodnovo i inostrannovo jazykov