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Daniel Fischer

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  1. Published

    Getting an empirical hold of the sustainable university: a comparative analysis of evaluation frameworks across 12 contemporary sustainability assessment tools

    Fischer, D., Jenssen, S. & Tappeser, V., 18.08.2015, In: Assessment & Evaluation in Higher Education. 40, 6, p. 785-800 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    Key Competencies for and beyond Sustainable Consumption: An Educational Contribution to the Debate

    Fischer, D. & Barth, M., 01.07.2014, In: GAIA. 23, S1, p. 193-200 8 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  3. Published

    Die Rohstoff-Expedition: Entdecke, was in (d)einem Handy steckt!

    Nordmann, J., Welfens, M. J., Fischer, D., Nemnich, C., Bookhagen, B., Bienge, K. & Niebert, K., 2015, 2 ed. Berlin: Springer Verlag. 160 p.

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

  4. Published

    Thesen zur Förderung nachhaltigen Konsums in Bildungseinrichtungen

    Michelsen, G., Fischer, D. & Homburg, A., 2013, Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK "Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum". Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). 1. ed. Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 267-272 6 p. (Innovation in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; no. 11).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  5. Published

    BINK als Bildungsinnovation aus Sicht der Bildungsforschung

    Fischer, D. & Nemnich, C., 2013, Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK ("Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum"). Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 243-263 21 p. (Innovation in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; no. 11).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  6. Published

    Die BINK-Strategie zur Förderung nachhaltigen Konsumverhaltens und nachhaltiger Konsumkultur in Bildungsorganisationen – Weiterentwicklung auf der Basis einer formativen Evaluation

    Homburg, A., Nachreiner, M. & Fischer, D., 2013, Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK "Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum". Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 185-213 29 p. (Innovation in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; no. 11).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  7. Published

    Konsumlernen in Bildungseinrichtungen: Befunde aus einer empirischen Studie

    Barth, M., Fischer, D., Michelsen, G. & Rode, H., 2013, Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK "Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum". Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). 1. ed. Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 165-184 20 p. (Innovation in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; no. 11).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  8. Published

    Bildungseinrichtungen als Konsumkulturen

    Fischer, D., 2013, Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK ("Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum"). Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 131-164 34 p. (Innovation in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; no. 11).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  9. Published

    Bildung im Zeichen der globalen Konsumherausforderung: Grundlagen schulischer Bildungskonzepte zur Förderung nachhaltigen Konsums

    Fischer, D., 2013, Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK "Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum". Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 25-70 46 p. (Innovation in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; no. 11).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  10. Published

    Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK („Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum“)

    Michelsen, G. & Fischer, D., 2013, 1. ed. Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften. 274 p. (Innovation in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; no. 11)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

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Activities

  1. Lärm
  2. Walter de Gruyter GmbH (Externe Organisation)
  3. Albert-Ludwigs-Universität Freiburg (Externe Organisation)
  4. Processing Uncertain Futures of Ukrainian Refugee Children in German Schools following the Russian Invasion
  5. Internationale Konferenz zur "Kompetenzmodellierung und -messung im Hochschulsektor" 2011
  6. Art, Ecology and Sustainable Development. A Triangle to be Articulated (mit Beatrice von Bismarck)
  7. Midterm Conference: Sociology of the Arts and Creativity - ESA-Arts 2016
  8. Graduate School (Organisation)
  9. Rapping against Old and New Nazis: Musical Memories of Bejarano and Microphone Mafia
  10. 1. Global Traps Konferenz 2013 in Peking
  11. Provenance Research in Museums
  12. Personality scales and process-oriented career development for senior management
  13. Guest Lecture: Freedom Rising: Human Empowerment and the Quest for Emancipation
  14. Unlikely Friendships: Playful Communication across Species Lines
  15. 2nd EMES PhD Summer School - 2010
  16. Lüneburg Workshop in Economics 2017
  17. 18. Hochschultage Berufliche Bildung - 2015
  18. Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)

Publications

  1. The Challenge of Introducing Sustainability-Oriented Innovation—An Ethnographic Study
  2. Inside the Jazzomat
  3. Plant traits affecting herbivory on tree recruits in highly diverse subtropical forests
  4. From Blue Collar to Open Commons Region
  5. A strategic decision support tool for indicating airport sustainability
  6. The distribution of power within the community
  7. Universal Service in the EU Information Society policy
  8. Entry, Exit and Productivity
  9. Long-term trends in tree-ring width and isotope signatures (δ13C, δ15N) of Fagus sylvatica L. on soils with contrasting water supply
  10. Die Vielfalt des Lebens gestalten.
  11. Estimation of phosphorus export from a Mediterranean agricultural catchment with scarce data
  12. Akteure, Berater und Beobachter, oder: wie kommt Strategie in die Politik?
  13. The concept of joint production and ecological economics
  14. Boxsport im schulischen Feld
  15. Model and Movement
  16. Ärger in der Freundschaft
  17. Hydration and dehydration of salt hydrates and hydroxides for thermal energy storage – kinetics and energy release
  18. Protocol
  19. Observing Observers. Von Foerster, Luhmann and Management Thinking
  20. Big Data Analytics and Exports—Evidence for Manufacturing Firms from 27 EU Countries
  21. Processes of sustainability transformation across systems scales: leveraging systemic change in the textile sector
  22. “They Are Stumbling Around Quite Helplessly”: How Supporters of Refugee Families Frame Vulnerability and Agency Relating to Childcare
  23. Rationalität, Naturbeherrschung und Mythos
  24. Sustainability economics - General versus specific, and conceptual versus practical