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    1. Published

      Konsum-Botschaften. Was Forschende für die gesellschaftliche Gestaltung nachhaltigen Konsums empfehlen

      Blättel-Mink, B., Brohmann, B., Defila, R., Di Giulio, A., Fischer, D., Fuchs, D., Gölz, S., Götz, K., Homburg, A., Kaufmann-Hayoz, R., Matthies, E., Michelsen, G., Schäfer, M., Tews, K., Wassermann, S. & Zundel, S., 2013, Stuttgart: S. Hirzel Verlag. 198 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer › peer-review

    2. Published

      Welchen Journalismus braucht die Nachhaltigkeit? Bestandsaufnahme und Bedarfsanalyse in Wissenschaft und Praxis – Ergebnisse eines iterativen Delphis

      Humburg, A., Fischer, D., Marwege, R. & Michelsen, G., 10.10.2013, Lüneburg: Institut für Umweltkommunikation der Universität Lüneburg, 39 p. (INFU-Diskussionspapiere; no. 38/2013).

      Research output: Working paper › Working papers

    3. Published

      Emerging Areas in Research on Higher Education for Sustainable Development: Management education, sustainable consumption and perspectives from Central and Eastern Europe

      Adomßent, M., Fischer, D., Godemann, J., Otte, I., Rieckmann, M., Timm, J.-M. & Herzig, C., 01.01.2014, In: Journal of Cleaner Production. 62, 1, p. 1-7 7 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    4. Published

      Communication Regarding Sustainability: Conceptual Perspectives and Exploration of Societal Subsystems

      Newig, J., Schulz, D., Fischer, D., Hetze, K., Laws, N., Lüdecke, G. & Rieckmann, M., 09.07.2013, In: Sustainability. 5, 7, p. 2976-2990 15 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    5. Published

      Promoting Sustainable Consumption in Educational Settings

      Fischer, D., 2013, Enabling Responsible Living. Schrader, U., Fricke, V., Doyle, D. & Thoresen, V. (eds.). Berlin: Springer, p. 147–160 14 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

    6. Published

      Energiewende als Gemeinschaftswerk? Stand und Perspektiven zur Einbindung der Jugend

      Burandt, S., Fischer, D., Grunenberg, H. & Heinrichs, H., 2013, Verändern durch Wissen: Chancen und Herausforderungen demokratischer Beteiligung: von Stuttgart 21 bis zur Energiewende. Töpfer, K., Volkert, D. & Mans, U. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 114–130 17 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    7. Published

      Grüner wird es nicht: Auf den Trend hin zu grünen Themen reagiert die journalistische Ausbildung mit neuen Projekten. Ein Überblick.

      Schäfer, T. & Fischer, D., 2013, In: Journalistik Journal. 16, 1, p. 11-12 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    8. Published

      The Role of Campus, Curriculum, and Community in Higher Education for Sustainable Development: a Conference Report

      Müller-Christ, G., Sterling, S., van Dam-Mieras, R., Adomßent, M., Fischer, D. & Rieckmann, M., 01.01.2014, In: Journal of Cleaner Production. 62, p. 134-137 4 p.

      Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

    9. Published

      Nachhaltig konsumieren und Ressourcen schonen als Bildungsthema

      Fischer, D., 2013, Umweltfreundlich konsumieren: Handreichung für Lehrkräfte. Mohrhardt, M., Gwinner, R., Busch, A., Nemnich, C. & Pinter, G. (eds.). Berlin: Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit, p. 46-54 9 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education

    10. Published

      Bildung für nachhaltige Entwicklung innovativ gestalten

      Fischer, D. & Nemnich, C., 2013, Bildung für nachhaltige Entwicklung: Lebenslanges Lernen, Kompetenz und gesellschaftliche Teilhabe. Overwien, B. & Rode, H. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 169-183 15 p. (Ökologie und Erziehungswissenschaft).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

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