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Professorship for Teacher Education and School Development

Organisational unit: Professoship

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Organisation profile

Wie können Schüler*innen, Lehrkräfte und Schulleitungen beim Kompetenzerwerb unterstützt werden? Wie wichtig sind Übungsgelegenheiten und Feedback durch Expert*innen und Peers für den Kompetenzerwerb? Wie können video- und onlinebasierte Ansätze lerneffektiv in der Lehrkräftebildung eingesetzt werden?

Mit diesen und ähnlichen Fragen beschäftigen wir uns am Arbeitsbereich Schulpädagogik und Schulentwicklung.

Main research areas

- Video-based Analysis of Teaching and Learning in Classroom

- Video-based Teacher Education and Professional Development

- Mandatory Testing and School Reform

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  1. 2016

  2. Wissens- und textbezogene Modellbildungen schwacher und starker Leserinnen und Leser beim Lösen komplexer Leseaufgaben

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    03.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  3. Wissens- und textbezogene Modellbildungen schwacher und starker Leserinnen und Leser beim Lösen komplexer Leseaufgaben.

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    03.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  4. Die Unterrichtsplanung - Ein in Vergessenheit geratener Kompetenzbereich?!

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    04.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  5. Video or Text Cases in Problem-Oriented or Direct Instructional Settings for Preservice Teachers?

    Kleinknecht, M. (Oral presentation)

    04.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  6. Video or Text Cases in Problem-Oriented or Direct Instructional Settings for Preservice Teachers?

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    04.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  7. Is it better to be a big fish in a little pond or a small fish in the ocean? Zum Selbstkonzept von Schüler*innen mit Förderbedarf Lernen in Regel- und Förderschulklassen.

    Weber, K. E. (Oral presentation)

    19.05.2016 → 21.05.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  8. How do pre-service teachers analyze classroom lessons? Different patterns of written analysis and effects of direct instructional or problem-oriented learning environments.

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    06.2016

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  9. Little Fish in a Big Pond? Auswirkungen von inklusivem Unterricht in der Sekundarstufe auf das Selbstkonzept von Schüler*innen mit Förderbedarf Lernen.

    Weber, K. E. (Oral presentation)

    18.09.2016 → 22.09.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  10. Wie kognitiv aktivierend ist Diese Aufgabe? Kriterien zur Analyse und Gestaltung von Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht

    Kleinknecht, M. (Lecturer)

    11.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

  11. Wie lässt sich Unterrichtsfeedbackkompetenz messen? Entwicklung und Validierung eines videobasierten Instruments zur Erfassung der Unterrichtsfeedbackkompetenz

    Prilop, C. N. (Oral presentation)

    11.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

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  1. Queere Theologien antisemitismuskritisch lesen
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  6. Untersuchung der Knickstabilität eines Doppelgelenks für einen zweibeinigen Schreitroboter unter Unsicherheit
  7. Grundlagen der Arbeitsmarktökonomik – wenn Arbeitsangebot auf Arbeitsnachfrage trifft
  8. Feedback im Kontext digitaler Medien – Über die Wirksamkeit einer mathematikbezogenen Lehr-Lern-Plattform sowie dessen Nutzung und Wahrnehmung
  9. European Social Science History Conference - ESSHC 2006
  10. Tagung an der Europa-Universität Flensburg - 2015
  11. 37th International Association for Time Use Research Conference - IATUR 2015
  12. Unbegrenzte Phantasien: Triebstruktur und neoliberale Gesellschaft

Publications

  1. Integration der Ressourceneffizienz in die Ökodesign Richtlinie
  2. Das Alte Werk Melbeck/Embsen
  3. Corporate Social Responsibility
  4. Im Schatten der Regierung?
  5. Performanznahe und videobasierte Messung von DaZ-Kompetenz bei Lehrkräften: Skalierung und dimensionale Struktur des Testinstruments
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  11. Environmental Value Added
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  14. (Pop)Kulturelle Öffentlichkeiten im Kontext der Neuen Rechten
  15. Geschwisterkonstellation und Lesekompetenz
  16. Overview of the Aggregate Results of the International Corporate Sustainability Barometer
  17. Psychometric Properties of Creative Personality Scale among Secondary School Students
  18. Zur Symbiose von Integrated Reporting und Controlling
  19. A sprig of parsley that leaves a bitter taste
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  21. Tagebücher 1879-1889
  22. Pädagogik des Kämpfens und Perspektiven der Kampfkunst
  23. Analphabetismus, primärer
  24. The Influence of Affective States on Driving Behavior of Novice and Young Drivers
  25. Climate Sceptics or Climate Nationalists? Understanding and Explaining Populist Radical Right Parties’ Positions towards Climate Change (1990–2022)
  26. Emotional benefits in saturated markets
  27. Kognitive Aktivierung und Strukturierung durch Aufgaben
  28. Technoökologien / Technecologies / Tecnocologías
  29. Bättre folk! Bessere Leute!
  30. Das Verschwinden der Moralphilosophie
  31. Affective Human-Robot Interaction
  32. The threat of social decline