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Professur für Empirische Forschung zu Sprache und Bildung

Organisational unit: Professoship

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  1. 2022

  2. Reading Strategy Programs and their Effects on Teachers’ Instruction and Students’ Comprehension in Secondary Schools

    Schmitz, A. (Coauthor), Jost, J. (presenter), Souvignier, E. (Coauthor) & Karstens, F. (Coauthor)

    15.06.2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  3. Diskussionsbeitrag zur Tagung "Fachliche Lehr-Lernprozesse und ihre Sprachlichkeit"

    Schmitz, A. (presenter)

    10.06.2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  4. Ich sehe was, was du nicht siehst. Welche sprachlichen Verstehenshürden erkennen Lehramtsstudierende in einem fachlichen Erklärtext?

    Brandt, H. (presenter), Schmitz, A. (Coauthor), Leiss, D. (Coauthor), Ehmke, T. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  5. Selbstreguliertes Lesen im Deutsch- und Fachunterricht in BiSS-Schulen: Förderkonzepte und unterrichtliche Anwendung

    Schmitz, A. (Coauthor), Jost, J. (presenter) & Souvignier, E. (Coauthor)

    19.01.2022

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  6. 2021

  7. Die Perspektive von Schüler*innen auf das selbstregulierte Lesen im Fach Biologie – Wie viel Strategievermittlung findet im Fach statt?

    Schmitz, A. (Coauthor) & Karstens, F. (presenter)

    08.11.2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  8. Erkennen Lehramtsstudierende sprachliche Hürden in einem mathematischen Erklärtext?

    Schmitz, A. (Coauthor), Strohmaier, A. (presenter), Leiss, D. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    08.11.2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  9. Wahrnehmung sprachlicher Hürden in einem mathematischen Erklärtext

    Schmitz, A. (Coauthor), Strohmaier, A. (presenter), Albrecht, I. (Coauthor), Leiss, D. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    13.09.2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  10. Quality of reading instruction in language classrooms: Subject specific analysis of teaching quality

    Schmitz, A. (presenter) & Karstens, F. (Coauthor)

    23.08.2021 → 27.08.2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  11. A Multi-method Insight into Students‘ strategic reading of expository and narrative texts

    Schmitz, A. (presenter) & Dannecker, W. (Coauthor)

    08.2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  12. 4. Treffen der AG Leseverstehen (SDD)

    Schmitz, A. (Participant) & Stephany, S. (Participant)

    29.07.2021 → 30.07.2021

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

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  6. Eine Kommune macht sich auf den Weg zur Etablierung von Sprachbildungsnetzwerken
  7. Künstliche Intelligenz trifft Fremdsprachenlernen – Potenziale, Grenzen, Ausblicke (Landessprachentag Niedersachsen)
  8. „Cultural Turn“ in der Peripherie. Die Anfänge der Kulturwissenschaften an der Hochschule Lüneburg
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Publications

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  3. Management global verteilter Belegschaften
  4. Das Recht auf Zugang zu Informationen und auf ihre Verwertung nach der europäischen REACH-Verordnung
  5. European natural gas supply secure despite political crises
  6. Der Wald als erlebnispädagogischer Lernort für Kinder
  7. Schwärmen
  8. The European Union and Democracy Promotion in the Mediterranean
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  10. Sustainability Communication
  11. § 284 Ersatz vergeblicher Aufwendungen
  12. Hochschulen als Weiterbildungsanbieter
  13. Art. 351 TFEU, the Principle of Loyalty and the Future Role of Member States' Bilateral Investment Treaties
  14. Zur aktuellen Situation der Praktika in Deutschland
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  17. Kosteneffizienter und effektiver Vertragsnaturschutz durch Ausschreibungen und eine ergebnisorientierte Honorierung
  18. Vom Lockdown in die Staatsbeteiligung? Wirtschaftspolitik in der Covid-19 Pandemie
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  21. § 350 Erlöschen des Rücktrittsrechts nach Fristsetzung
  22. The New Age of Electronic Dance Music and Club Culture
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  24. Texte lesen und verstehen, Lösungswege diskutieren: Das Schulbuch als zentrales Element mathematischen Kommunizierens?
  25. Emotionen und politisches Lernen
  26. Die Charta der Vereinten Nationen und die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte
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  28. VwGO §109 [Zwischenurteil]
  29. Wo bleiben die Kinder im Kinderschutz?
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  33. Persönlichkeit und Entrepreneurship