Professorship for Empirical Educational Research in Mathematics Didactics
Organisational unit: Section
- 2016
Didaktische Tools in der Lehrerbildung
Timo Ehmke (presenter), Dominik Leiss (Coauthor), Denise Depping (Coauthor) & Julia Drexhage (Coauthor)
2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Die Wirkung eines Lehrertrainings auf die Rückmeldepraxis im Unterricht. Die vermittelnde Funktion von Rückmeldewissen und die moderierende Rolle von Selbstwirksamkeit
Birgit Schütze (Speaker), Katrin Rakoczy (Speaker), Eckhard Klieme (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)
2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Die Wirkung eines Lehrertrainings auf die Rückmeldepraxis im Unterricht: Welche Rolle spielt die Selbstwirksamkeit der Lehrkraft?
Birgit Schütze (Speaker), Katrin Rakoczy (Speaker), Eckhard Klieme (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)
2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Formatives Assessment im Unterricht zum mathematischen Modellieren – Effekte einer Intervention und Wechselwirkungen mit der wahrgenommenen Unterrichtsqualität auf die Schülerleistung
Petra Pinger (Speaker), Katrin Rakoczy (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Eckhard Klieme (Speaker)
2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Gutachtertätigkeit für den Schweizerischen Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung
Michael Besser (Reviewer)
2016 → …Activity: Other expert activities › Peer review of project proposals › Research
Gutachtertätigkeit für International Congress on Mathematical Education
Michael Besser (Reviewer)
2016Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Research
Journal für Mathematik-Didaktik (Journal)
Michael Besser (Reviewer)
2016 → …Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Quantitative methods for research on educating educators: Designing, conducting and analyzing control trials
Michael Besser (Speaker)
2016Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Springer (Publisher)
Michael Besser (Reviewer)
2016Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Springer (Publisher)
Michael Besser (Reviewer)
2016Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
The effect of professional development on teachers’ PCK, on beliefs and on the quality of teaching
Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)
2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die Entwicklung professioneller Handlungskompetenz und die Qualität von Unterricht
Michael Besser (Speaker), Dominik Leiß (Speaker), Birgit Schütze (Speaker) & Katrin Rakoczy (Speaker)
2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften und die Qualität von Mathematikunterricht
Michael Besser (Speaker)
2016Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften und die Qualität von Mathematikunterricht
Michael Besser (Speaker)
2016Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
- 2015
Institute of Mathematics and its Didactics (Organisational unit)
Michael Besser (Member)
20.04.2015 → 15.10.2015Activity: Membership › Leuphana academic councils and committees › Leuphana Academic Committees
Wirkungvon Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften: Formatives Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Dominik Leiss (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Birgit Harks (Speaker)
12.03.2015Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
American Educational Research Journal (Journal)
Michael Besser (Reviewer)
2015 → …Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Does the use of competency-oriented tasks really support students building up competencies?
Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)
2015Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Implementation von Formativen Assessment – Wirkung der Darstellung von Assessment und Feedback im Unterricht auf Leistung und Interesse
Petra Pinger (Speaker), Katrin Rakoczy (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Eckhard Klieme (Speaker)
2015Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Journal of Teacher Education (Journal)
Michael Besser (Reviewer)
2015 → …Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research