Institute of Psychology in Education
Organisational unit: Institute
Organisation profile
The Institute of Psychology in Education is part of the School of Education and currently consists of three departments, which are concerned with Psychological Assessment and Individual Differences, Developmental Psychology, and Educational Psychology.
Main research areas
At the Institute of Psychology in Education we are enthusiastic about research that answers fundamental psychological questions while keeping in mind their usefulness for sustainable social transformation processes in the educational domain.
Research Activities
Psychological Assessment and Individual Differences
Educational Psychology
Developmental Psychology
- talk or presentation in privat or public events
Universitäre Auswahlverfahren für Bewerber*innen auf ein Lehramtsstudium. Der erste Schritt zum Studienerfolg
Besser, M. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker), Freund, P. A. (Speaker), Leiss, D. (Speaker), Göller, R. (Speaker), Hagena, M. (Speaker) & Depping, D. (Speaker)
2021Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
- Presentations (poster etc.)
Auswirkungen von Lärm und sozialem Stress auf das Beanspruchungserleben bei der Bearbeitung komplexer Mehrfachaufgaben
Peifer, C. (Coauthor)
09.09.2009 → 11.09.2009Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Der Einfluss des Flow-Erlebens auf die Leistung in komplexen Mehrfachaufgaben bei experimentell induziertem Stress
Peifer, C. (Speaker)
26.09.2010 → 30.09.2010Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Der moderierende Einfluss der Handlungs- und Lageorientierung auf Leistung unter Stress in komplexen Mehrfachaufgaben
Peifer, C. (Coauthor)
26.09.2010 → 30.09.2010Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Effekt der Interaktion zwischen bildungssprachlichen Anforderungen und individuellen sprachlichen Konferenzen auf die Erfolgserwartungen und Wertzuschreibungen von Studierenden
Wirth, L. (Speaker), Samland, S. (Coauthor), Ehmke, T. (Coauthor), Retelsdorf, J. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)
27.01.2025Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Effekte eines VR-Trainings zur Kompetenzentwicklung und Reflexion im Rahmen von Elterngesprächen
Knabbe, F. (Speaker), Escher, Y. A. (Coauthor), Petrowsky, H. (Coauthor), Loschelder, D. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)
27.01.2025Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Effekte eines VR-Trainings zur Kompetenzentwicklung und Reflexion im Rahmen von Elterngesprächen
Knabbe, F. (Speaker), Escher, Y. A. (Coauthor), Petrowsky, H. (Coauthor), Loschelder, D. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)
04.03.2025Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Effekte sprachlicher Variationen eines Erklärvideos auf die Motivation und die Emotionen von Studierenden
Wirth, L. (presenter), Kuhl, P. (Coauthor) & Ehmke, T. (Coauthor)
10.03.2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Erfassung sprachlicher Aspekte in Erklärkompetenzen von (angehenden) Lehrkräften - Ein Systematic Review
Samland, S. (Speaker), Wirth, L. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)
27.01.2025Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Insights Into Learners’ Feedback Processing in Inclusive Secondary Mathematics Education: An Empirical Examination
Töllner, F. (Speaker), Kuhl, P. (Coauthor) & Besser, M. (Coauthor)
26.04.2025Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research