Institute of Psychology in Education

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The Institute of Psychology in Education is part of the School of Education and currently consists of three departments, which are concerned with Psychological Assessment and Individual Differences, Developmental Psychology, and Educational Psychology.

Topics

Aktuelle und zukunftsbezogene Fragestellungen stehen hinter einer umfassenden Forschungstätigkeit, deren Facettenreichtum auch den Studierenden in Form thematisch vielfältiger Lehrangebote sowie der Möglichkeit der aktiven Beteiligung am Forschungsprozess zugute kommt.

Ziel ist, sowohl anwendungsbezogenes als auch grundlagenorientiertes Wissen bereitzustellen. Die Forschungsaktivitäten der Institutsmitglieder decken die verschiedenen Analyseebenen der psychologischen Forschung ab: Individuumsbezogene Fragestellungen finden bei uns ebenso Berücksichtigung wie Themen der Gruppen- und Organisationsforschung. Insgesamt gruppieren sich die Forschungsaktivitäten im Institut für Psychologie vor allem um die folgenden drei Schwerpunktsbereiche.

Eine weitere Aktivität unser Institutsmitglieder ist die regelmäßige Betreuung des  wissenschaftlichen Nachwuchses. In der Rubrik Doktoranden finden Sie die von uns betreuten Promovierenden.

  1. 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie - DGPS 2018

    Sarah E. Martiny (Chair) & Carolin Schuster (Chair)

    18.09.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  2. 5th European Conference on Positive Psychology - 2010

    Corinna Peifer (presenter)

    23.06.201026.06.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. 6th European Conference on Positive Psychology - ECPP 2012

    Corinna Peifer (Speaker)

    26.06.201229.06.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  4. 7th World Congress on Stress - 2010

    Corinna Peifer (presenter)

    25.08.201027.08.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. Acceptance and Feasibility of a mobile application for panic with and without agoraphobia

    Lara Ebenfeld (Speaker), Stefan Kleine Stegemann (Speaker), David Daniel Ebert (Speaker), Dirk Lehr (Speaker), Heleen Riper (Speaker), Burkhardt Funk (Speaker) & Matthias Berking (Speaker)

    03.10.201304.10.2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Acta Psychologica (Journal)

    Johann Martin Majer (Reviewer)

    2017

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  7. Activating an Integrative Mindset Improves the Subjective Outcomes of Value-Driven Conflicts

    Carolin Schuster (Speaker), Roman Trötschel (Speaker) & Fieke Harinck (Speaker)

    14.07.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Akzeptanz von digitalen Lernplattformen zum individualisierten Üben: Prädiktoren der Nutzungsintention von Grundschullehrkräften

    Leonie Kahnbach (Speaker), Dirk Lehr (Coauthor), Alina Kristin Hase (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    15.09.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. A longitudinal study of great ape cognition: Stability, reliability and the influence of individual characteristics

    Manuel Bohn (Speaker), Johanna Eckert (Speaker), Daniel Hanus (Speaker) & Daniel B.M. Haun (Speaker)

    26.07.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...19 Next