Institute of Sustainable Chemistry
Organisational unit: Institute
Organisation profile
At the Institute of Sustainable Chemistry the research and teaching activities focus on Environmental Chemistry as well as Sustainable Chemistry. Environmental Chemistry focuses on studies regarding the environmental fate and behaviour of already existing chemicals, Sustainable Chemistry develops in a more holistic approach solutions that meet the criteria of sustainability.
In addition, the Institute for Sustainable Chemistry is also home to the didactics of natural sciences with its research and teaching activities in the profession of chemistry, biology and science education with the reference subject of natural sciences.
Topics
Die Schwerpunkte von Forschung und Lehre orientieren sich am Lebenslauf chemischer Stoffe:
- Stoffliche und energetische Ressourcen (Rohstoffe, Beitrag der Chemie zur nachhaltigen Energienutzung)
- Nachhaltige Nutzung chemischer Stoffe und Produkte
- Eintrag chemischer Stoffe in die Umwelt (wie z.B. Arzneimittel, Pestizide, oder Industriechemikalien): Quellen, Nachweis, Verbleib und die damit verbundenen Umweltbelastungen
- Design nachhaltiger chemischer Stoffe (Benign by Design)
Ergänzt werden die chemischen Fragestellungen durch im Sinne der Nachhaltigkeit über die eigentliche Chemie hinausgehende Fragen zur Nutzung von chemischen Stoffen. Diese Aspekte werden interdisziplinär in Kooperation mit den anderen Instituten der Fakultät für Nachhaltigkeit an der Leuphana Universität bearbeitet.
- 2024
- Published
Adaptive Planung kontextorientierten Naturwissenschaftsunterrichts
Hüfner, S. & Abels, S., 18.03.2024, In: PFLB: PraxisForschungLehrer*innenBildung . 6, 2, p. 43-62 20 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review
- Published
Jane Essex, Inclusive and Accessibe Secondary Science: How to Teach Science Effectively to Students with Additional or Special Needs (Book Review)
Hofer, E., 29.03.2024, In: Center for Educational Policy Studies Journal. 14, 1, p. 247-251 5 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
- Published
Circular and inclusive utilization of alternative proteins: A European and Mediterranean perspective
Athanassiou, C. G., Smetana, S. M., Pleißner, D., Tassoni, A., Gasco, L., Gai, F., Shpigelman, A., Bravo Cadena, M., Gastli, M., Conceição, L. E. C., Gronich, E., Paolacci, S., Chalkidis, V., Kuthy, M., Stolzenberger, R. E., El Yaacoubi, A., Mehlhose, C., Petrusán, J-I. & Rumbos, C. I., 01.04.2024, In: Current Opinion in Green and Sustainable Chemistry. 46, 6 p., 100892.Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
- Published
Flavonoids as benign substitutes for more harmful synthetic chemicals - effects of flavonoids and their transformation products on algae
Schnarr, L., Olsson, O., Ohls, S., Webersinn, J., Mauch, T. & Kümmerer, K., 01.04.2024, In: Sustainable Chemistry and Pharmacy. 38, 19 p., 101473.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
How data on transformation products can support the redesign of sulfonamides towards better biodegradability in the environment
Puhlmann, N., Olsson, O. & Kümmerer, K., 15.04.2024, In: Science of the Total Environment. 921, 13 p., 171027.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Impact of green and blue-green light on the growth, pigment concentration, and fatty acid unsaturation in the microalga Monoraphidium braunii
Helamieh, M., Reich, M., Rohne, P., Riebesell, U., Kerner, M. & Kümmerer, K., 01.05.2024, In: Photochemistry and Photobiology. 100, 3, p. 587-595 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Modelling biodegradability based on OECD 301D data for the design of mineralising ionic liquids
Amsel, A. K., Chakravarti, S., Olsson, O. & Kümmerer, K., 22.05.2024, In: Green Chemistry . 26, 12, p. 7363-7376 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- E-pub ahead of print
A theoretical framework to support green agripreneurship avoiding greenwashing
Mendes, J. A. J., Oliveira, A. Y., Santos, L. S., Gerolamo, M. C. & Zeidler, V. G. Z., 23.05.2024, (E-pub ahead of print) In: Environment, Development and Sustainability. 57 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Investigation of the carbon footprint of the cultivation of the heterotrophic microalga Galdieria sulphuraria on hydrolyzed straw and digestate
Heidorn, J. R., Smetana, S. & Pleißner, D., 01.06.2024, In: Sustainable Chemistry for the Environment. 6, 7 p., 100087.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- E-pub ahead of print
The urgent need for designing greener drugs
Brodin, T., Bertram, M. G., Arnold, K. E., Boxall, A. B. A., Brooks, B. W., Cerveny, D., Jörg, M., Kidd, K. A., Lertxundi, U., Martin, J. M., May, L. T., McCallum, E. S., Michelangeli, M., Tyler, C. R., Wong, B. B. M., Kümmerer, K. & Orive, G., 05.06.2024, (E-pub ahead of print) In: Nature Sustainability. 3 p.Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research
- Published
Adressierung von Mädchen an außerschulischen naturwissenschaftlichen Lernorten
Groß, J. & Abels, S., 10.06.2024, Frühe naturwissenschaftliche Bildung: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - Jahrestagung in Hamburg 2023. van Vorst, H. (ed.). Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, p. 678 - 681 4 p. (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; no. 50)(Tagungsband; vol. 44).Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research
- Published
Entwicklung eines virtuellen Lernraums zum digitalen Kompetenzerwerb
Abels, S., Sowinski, R., Hofer, E., Rodenhauser, A. & Stinken-Rösner, L., 10.06.2024, Frühe naturwissenschaftliche Bildung : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2023 . van Vorst, H. (ed.). Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, p. 938 - 941 4 p. (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; no. 50)(Tagungsband; vol. 44).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
- Published
Herausforderungen in der Planungsphase offenen Forschenden Lernens
Fietkau, A., Hofer, E. & Abels, S., 10.06.2024, Frühe naturwissenschaftliche Bildung : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2023 . van Vorst, H. (ed.). Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, p. 718 - 721 4 p. (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; no. 50)(Tagungsband; vol. 44).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
- Published
Metaphern mehrsprachiger Schüler*innen zu abstrakten Phänomenen
Sowinski, R. & Abels, S., 10.06.2024, Frühe naturwissenschaftliche Bildung : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2023 . van Vorst, H. (ed.). Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, p. 306 - 309 4 p. (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; no. 50)(Tagungsband; vol. 44).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
- Published
Perspektiven der Lernenden auf inklusiven NAWI-Unterricht
Fuhrmann, T. & Abels, S., 10.06.2024, Frühe naturwissenschaftliche Bildung : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2023 . van Vorst, H. (ed.). Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, p. 710 - 713 4 p. (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; no. 50)(Tagungsband; vol. 44).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
- Published
Schülerlabore als Ort der Lehrkräftefortbildung in der digitalen Welt
Brusdeilins, M., Abels, S., Blumberg, E., Brückmann, M., Kiel, C., Meyer, D., Schwedler, S., Stinken-Rösner, L., Wenzel, A. & Ziegler, M., 10.06.2024, Frühe naturwissenschaftliche Bildung : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2023. van Vorst, H. (ed.). Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, p. 902 - 905 4 p. (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; no. 50)(Tagungsband; vol. 44).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
- E-pub ahead of print
Mainstreaming regenerative dynamics for sustainability
Fischer, J., Farny, S., Abson, D. J., Zuin Zeidler, V., von Salisch, M., Schaltegger, S., Martín-López, B., Temperton, V. M. & Kümmerer, K., 12.06.2024, (E-pub ahead of print) In: Nature Sustainability. 9 p.Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
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Digitalization paving the ways for sustainable chemistry: switching on more green lights
Zuin Zeidler, V., 14.06.2024, In: Science (New York, N.Y.). 384, 6701, adq3537.Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research
- Published
Metaphern zur Klärung biologischer Phänomene: Eine Analyse verschiedener fachwissenschaftlicher Datenquellen
Sowinski, R., Hofer, E. & Abels, S., 17.06.2024, In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen. 28, p. 56 - 75 20 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Biodegradation of Flavonoids – Influences of structural features
Schnarr, L., Olsson, O. & Kümmerer, K., 01.07.2024, In: Chemosphere. 359, 11 p., 142234.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review