Institute of Sustainable Chemistry

Organisational unit: Institute

Organisation profile

At the Institute of Sustainable Chemistry the research and teaching activities focus on Environmental Chemistry as well as Sustainable Chemistry. Environmental Chemistry focuses on studies regarding the environmental fate and behaviour of already existing chemicals, Sustainable Chemistry develops in a more holistic approach solutions that meet the criteria of sustainability.

In addition, the Institute for Sustainable Chemistry is also home to the didactics of natural sciences with its research and teaching activities in the profession of chemistry, biology and science education with the reference subject of natural sciences.

 

 

Main research areas

Key topics of our research field are as follows:

  • Sustainable Chemistry and Sustainable Pharmacy
  • Inclusive science education
  • Efficient use of biogenic resources
  1. Technion – Israel Institute of Technology

    Gaßmann, M. (Visiting researcher)

    02.201004.2010

    Activity: Visiting an external institutionVisiting an external academic institutionResearch

  2. Teachers beliefs and goals concerning inquiry-based science

    Hofer, E. (Speaker), Koliander, B. (Coauthor) & Puddu, S. (Coauthor)

    01.09.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Teachers' beliefs about and dispositions towards Inquiry-based Learning

    Hofer, E. (presenter), Koliander, B. (Coauthor) & Puddu, S. (Coauthor)

    05.11.2020

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  4. Tailor-made bio-based ingredients for a competitive bioeconomy 2

    Pleißner, D. (Reviewer)

    24.10.2018

    Activity: Other expert activitiesPeer review of project proposalsResearch

  5. Tagung der Gesellschaft für Fachdidaktiken - GFD 2017

    Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Abels, S. (Speaker), Greve, S. (Speaker) & Süßenbach, J. (Speaker)

    27.09.201729.09.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2018

    Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Abels, S. (Speaker), Greve, S. (Speaker) & Süßenbach, J. (Speaker)

    16.02.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Tagung der Evangelischen Akademie Tutzing "Strategische Metalle für die Energiewende" - 2013

    Kümmerer, K. (presenter)

    25.02.201326.02.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  8. Tag der Umwelt - 2009

    Kümmerer, K. (Speaker)

    05.06.2009

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. Tag der Hydrologie - TdH 2012

    Kümmerer, K. (Speaker)

    22.03.201223.03.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

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Recently viewed

Publications

  1. A CULTure of entrepreneurship education
  2. Forschungsförderung unter dem Aspekt transdisziplinärer Integrationsaufgaben
  3. Stakeholder Governance
  4. Die romantische »Theorie des Romans«
  5. Prison Vocational Education and Policy in the United States:
  6. Success among self-initiated versus assigned expatriates
  7. On the origins of Kierkegaard's climacus writings and paradox christology
  8. Charakteristika des Modellgebietes Lüneburger Heide
  9. Alltag in den Medien - Medien im Alltag
  10. Wettbewerbs- und Subventionsrecht im Handels- und Zusammenarbeitsabkommen EU/VK
  11. Arbeitgeberverhalten in der Wirtschaftskrise
  12. Begleitetes Sterben als gesellschaftliches Phänomen
  13. Mündlichkeit fördern und bewerten
  14. Das Reden der Neulinge und andere Sünden
  15. Von der Bundes-Rahmenordnung zu einer Modulkonzeption für die Soziale Arbeit
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  17. Klimaanpassung – (k)ein Thema in umweltrelevanten Bildungsorganisationen?
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  25. Ökologie
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  30. Katz-und-Maus-Spiel
  31. „Ich erkenne also Fraktionsdisziplin grundsätzlich auch an …“ – Innerfraktioneller Dissens in der SPD-Fraktion der Großen Koalition 2005 bis 2009
  32. Francesca Ferrando (2019): Philosophical Posthumanism. Theory in the New Humanities, Series Editor: Rosi Braidotti, Preface by Rosi Braidotti). Bloomsbury Academic (27 June, 2019), 296 pages, ISBN:1350059501, ISBN: 9781350059504
  33. Fashion consumption during COVID-19
  34. Bankenwettbewerb
  35. Emotionskompetenz als Kernkompetenz für (Sozial-)Pädagogen und für ihre Schüler